【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈。
(2)鼠和兔之間是關(guān)系。
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 , 若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的成分有和。
(4)寫出其中最長的一條食物鏈:。
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染,那么體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是。
【答案】
(1)4
(2)競爭
(3)牧草,分解者,非生物部分
(4)牧草→昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹
(5)鷹;
【解析】(1)(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng);該食物網(wǎng)中有4條食物鏈:牧草→兔→鷹;牧草→鼠→蛇→鷹;牧草→昆蟲→食蟲鳥→鷹;牧草→昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹。最長的一條食物鏈?zhǔn)悄敛荨ハx→食蟲鳥→蛇→鷹。
(2)生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系和競爭關(guān)系;在此食物網(wǎng)中兔與鼠都以草為食,它們之間是競爭關(guān)系。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;植物在生態(tài)系統(tǒng)中處于第一營養(yǎng)級(jí),其數(shù)量最多;因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草,數(shù)量最多的生物也是牧草。若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的成分有分解者和非生物部分。
(5)根據(jù)生物富集的特點(diǎn),在該食物網(wǎng)中,含有毒物質(zhì)最少的生物是牧草。那么體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是鷹。
所以答案是:(1)4;(2)競爭;(3)牧草;分解者;非生物部分;(4)牧草→昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹;(5)鷹
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解生態(tài)系統(tǒng)概述(生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個(gè)湖泊,等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)),還要掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,數(shù)字表示的是生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)A系統(tǒng)表示的是 ,圖中①表示的生理過程是 ,完成該過程的主要器官是 。
(2)C 系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動(dòng),而不能倒流,其主要原因是心臟內(nèi)和靜脈內(nèi)都有 。
(3)在寒冷的冬天,人的飲水量盡管沒有增加,但排尿量卻往往比其它季節(jié)還要多,其原因是水分由生理過程 (填數(shù)字)的排出量大大減少的緣故。
(4)上述各種生理活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行,都有賴于 和 的調(diào)節(jié)作用,也依靠各種器官、系統(tǒng)的分工協(xié)作。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們通常說的藍(lán)眼睛與黑眼睛,其區(qū)別的關(guān)鍵在于下列哪一結(jié)構(gòu)所含色素不同( )
A. 結(jié)膜 B. 角膜 C. 虹膜 D. 鞏膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作以及用顯微鏡觀察的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)②是蓋蓋玻片操作.正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) , 而影響觀察。
(2)③是表示染色的過程,染色用的液體是。
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)該將裝片向移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果。
(4)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的。
(5)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),你在下列哪種細(xì)胞中看不到葉綠體 ( )
A.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
B.黃瓜表層果肉細(xì)胞
C.蠶豆葉肉細(xì)胞
D.菠菜葉肉細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用農(nóng)家肥的好處( )
A. 易彼農(nóng)作物的根吸收 B. 肥效持久、成木低、來源廣
C. 農(nóng)家肥見效快 D. 易于直接施用,不用澆水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按一般的分類方法,現(xiàn)代人類可分為四個(gè)種族,我國的漢人屬于( )
A.高加索人 B.尼格羅人 C.澳大利亞人 D.蒙古利亞人
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