【題目】薺菜是原產(chǎn)于我國的一種野菜,它的“一生”如下圖1所示。請回答下列問題。
(1)在薺菜的結(jié)構(gòu)層次中,圖1中的②、③、④屬于______。
(2)薺菜開花后,花藥中的_______散出,經(jīng)過傳粉和________兩個過程,才能形成③。將③縱切,發(fā)現(xiàn)里面含有多枚種子,由此推測,一個子房中含有多個________。
(3)發(fā)育為幼苗中莖和葉的是④中的________。
(4)圖1中的④~⑤過程受到很多因素影響。興趣小組同學(xué)用植物激素GA3、6-BA和低溫這三種方式分別處理陳種子和新種子后,放在適宜的條件下培養(yǎng),并測定其發(fā)芽率,得到圖2所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①據(jù)圖2可知,不做處理的新種子發(fā)芽率為______。促進(jìn)種子萌發(fā)的最有效措施是______處理。
②據(jù)圖2推測,被采收的新種子可能處于______期,因此,在植物激素GA3、6-BA和低溫處理?xiàng)l件下,發(fā)芽率均較低或不能萌發(fā)。
【答案】 器官 花粉 受精 胚珠 胚芽 0 低溫 休眠期
【解析】(1)綠色開花植物,通常由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的,其中花、果實(shí)、種子屬于生殖器官,圖1中的②花、③果實(shí)、④種子屬于器官;(2)薺菜開花后,花藥中的花粉散出,經(jīng)過傳粉和受精兩個過程,才能形成③果實(shí),將③縱切,發(fā)現(xiàn)里面含有多枚種子,由此推測,一個子房中含有多個胚珠,因?yàn)榉N子由胚珠發(fā)育而成;(3)發(fā)育為幼苗中莖和葉的是④種子中的胚芽;(4)①據(jù)圖2可知,不做處理的新種子發(fā)芽率為0,種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),種子不在休眠期,圖2促進(jìn)種子萌發(fā)的最有效措施是低溫;②據(jù)圖2推測,被采收的新種子可能處于休眠期,因此,在植物激素GA3、6-BA和低溫處理?xiàng)l件下,發(fā)芽率均較低或不能萌發(fā)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)生物分類圖解回答下列問題。
(1)圖中①表示的動物類群是______。
(2)圖中②和③表示的類群,其包括的生物具有的共同特征是______。
(3)寫出④代表的一種動物名稱:______。
(4)圖中⑤代表的動物類群,其發(fā)育特點(diǎn)是______。
(5)寫出圖中與人類親緣關(guān)系最近的一種動物名稱:______。
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【題目】漿水是我省一些地區(qū)的居民在夏季常常食用的一種發(fā)酵食品,它是用芹菜,卷心菜等蔬菜為原料發(fā)酵制成的,口感微酸,營養(yǎng)豐富,消暑解渴.漿水發(fā)酵過程所需的主要微生物與制作酸奶所需的微生物是相同的,該種微生物是( )
A.乳酸菌 B.青霉菌 C.酵母菌 D.大腸桿菌
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【題目】下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. a是效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng)
B. c是神經(jīng)中樞,不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控
C. d能將來自c的神經(jīng)沖動傳至e,引起反射
D. e是感受器,能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是通過食物鏈和食物網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的。下列能夠正確表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動方向的是( 。
A. 草→食蟲鳥→兔→鷹 B. 草→鼠→蛇→鷹
C. 鷹→食蟲鳥→食草昆蟲→草 D. 草←食草昆蟲←鼠←蛇←鷹
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【題目】下列各項(xiàng)反射活動中,人特有的一項(xiàng)反射是( )
A.酸橘入口,分泌唾液 B.人的縮手反射
C.聽相聲哈哈大笑 D.人熟睡時被蚊子叮咬會動一動
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【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是 .
(2)A細(xì)胞通過 形成B.在此過程中, 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞.
(3)B通過 形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ] .
(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合.圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 和 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液流經(jīng)下列那個部位后靜脈血變?yōu)閯用}血( )
A.全身血管 B.肺靜脈
C.組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管 D.肺泡周圍的毛細(xì)血管
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