【題目】孩子具有母親的某一性狀,這是因為母親傳給了孩子( 。
A. 細胞中的全部染色體 B. 控制這一性狀的一對基因
C. 全部的基因 D. 控制這一性狀的一個基因
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【題目】2018年5月,在一顆七千年前的牙齒化石中,科學家檢測到乙肝病毒DNA的部分區(qū)段。
(1)七千年前乙肝病毒與現(xiàn)在乙肝病毐的DNA存在差別,這種差別說明乙肝病毒在繁殖過程中存在_______現(xiàn)象。
(2)預防傳染病流行的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群,我國新生兒都要注射乙肝疫苗,這屬于上述措施中的_________。
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【題目】蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”的探究實驗:如圖,制作一個箱子,以箱子內(nèi)中線為界,一邊放潮濕的土壤,另一邊放相同高度干燥的土壤,然后放進20條狀況相同的蚯蚓,蓋上紙板。三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓,注意作好觀察記錄。
(1)蚯蚓屬于_____動物,因身體有許多彼此相似的_____組成而得名,靠___協(xié)助運動。
(2)請你作出假設:__________________________。
(3)這個實驗的變量是__________________________。
(4)你的實驗結果:蚯蚓聚集在________(填“潮濕”或“干燥”)土壤的一邊。
(5)你的解釋是蚯蚓的呼吸靠濕潤的__________來完成。
(6)如果讓你探究“光照對蚯蚓生活的影響”時,你應該設置實驗的變量為 ________。
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【題目】右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答有關問題:
(1) 圖中生產(chǎn)者是_____________,該食物網(wǎng)中共有____________條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈,可表示為:__________________________________________。
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例,能夠在較長時間內(nèi)保持相對穩(wěn)定,這種現(xiàn)象叫做___________________。如果由于人類大量捕獵狐,短期內(nèi),野兔和老鼠的數(shù)量會_________________。
(3)圖中所有動物可統(tǒng)稱為________________________。
(4)若要構成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是___________________和________________。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)中,草受到了有毒物質(zhì)的污染,那么,體內(nèi)有毒物質(zhì)濃度最高的生物是______________。
(6)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強的是(_________)
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.稻田生態(tài)系統(tǒng) C.池塘生態(tài)系統(tǒng) D.人工林生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】下圖為種子呼吸作用實驗圖,請據(jù)圖回答:
(1)瓶中加適量水后,種子的___會加強,致使玻璃瓶內(nèi)___氣體濃度升高,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的___增強。如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶,會感到___,這說明___。
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的___會逐漸減弱,原因是___。
(3)植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡。低碳已成為當前熱點話題,為使我們生活的環(huán)境中的空氣永遠清新,我們應該做些什么?請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh:___(合理即可)。
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【題目】人體需要攝取食物補充物質(zhì)和能量的消耗。如圖為維持人體正常生命活動的相關物質(zhì)和結構示意圖;卮鹣铝袉栴}。
(1)淀粉消化終產(chǎn)物a葡萄糖和吸進的b中的氧氣進入血液,血液中_______細胞具有運輸氧氣的功能。
(2)葡萄糖通過血液循環(huán)運送到全身各組織細胞,在氧氣的參與下分解釋放能量,供生命活動利用。血液流經(jīng)上述各組織細胞后變?yōu)?/span>_______血。
(3)血液流過腎臟時,將廢物從血液中分離出來。尿液的形成主要包括濾過和________等過程。
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【題目】做實驗是學習生物學的重要方法。回答下圖有關實驗的問題。
(1)在“測定植物的蒸騰作用”實驗(圖甲)中照光3h后,觀察到B裝置的實驗現(xiàn)象是_______。
(2)在“觀察種子的形態(tài)和結構”實驗(圖乙)中發(fā)現(xiàn)蠶豆和玉米種子的大小形狀、顏色各不一樣,但基本結構相同,都具有_______。
(3)在“觀察鳥卵結構”實驗(圖丙)中,先用放大鏡觀察③卵殼,然后將鳥卵的鈍端向上,敲碎和剝?nèi)ヂ褮ぃ浩仆饴褮つぃ梢钥匆姡?/span>_______)_______。剪破內(nèi)卵殼膜,將里面的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿進行觀察。結構(_______)_______是胚胎發(fā)育的部位。
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【題目】關于昆蟲不完全變態(tài)發(fā)育過程,表述正確的是( )
A. 卵→幼蟲→蛹→成蟲 B. 卵→若蟲→成蟲
C. 卵→成蟲→蛹 D. 若蟲→成蟲→蛹→卵
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