【題目】禁毒預(yù)防教育的重點是( 。
A. 青少年 B. 中年人 C. 老年人 D. 幼兒
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是_____________,該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈,其中能量消耗最多的一條食物鏈?zhǔn)?/span>___________________________________。
(2)若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么 “草 → X → 狐”,X即可代表_______也可以代表_______。
(3)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是____________和生物部分的___________。
(4)正常情況下,如果用圖形表示該生態(tài)系統(tǒng)中兔數(shù)量的變化,下列正確的是(_________)
(5)若大量捕殺鷹、狐和蛇,則鼠的數(shù)量會大量_________,最后導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的破壞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春天到來,花紅柳綠。如圖是“桃的花和果實”的示意圖。
(1)請據(jù)圖回答:5是_____、6是_____、5、6合稱_____、7是____、8是____、9是____、7、8、9合稱_____。
(2)圖二表示的是桃的果實。其中A是_____,是由_____發(fā)育來的,B是種子,是由_____發(fā)育來的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值.匹配錯誤的是( )
生物名稱 | 明顯特征 | 重要影響或價值 | |
A | 河蚌 | 貝殼 | 海螵蛸入藥 |
B | 蚯蚓 | 環(huán)帶 | 疏松土壤 |
C | 珊瑚蟲 | 刺細(xì)胞 | 珊瑚礁 |
D | 蛔蟲 | 角質(zhì)層 | 人體內(nèi)寄生 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】恩吉爾曼在“探究植物進(jìn)行光合作用的場所”實驗時,所用到的實驗材料是( 。
A. 水綿和天竺葵 B. 好氧細(xì)菌和水綿
C. 天竺葵和酒精 D. 好氧細(xì)菌和天竺葵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一條根能夠不斷地長長,是由于( )
A. 分生區(qū)細(xì)胞的分裂 B. 伸長區(qū)細(xì)胞的伸長
C. 成熟區(qū)細(xì)胞不斷的吸水 D. A項+B項
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