【題目】看圖填空
(1)細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物,食物中含能量的有機(jī)物來源于食物,食物中含能量的有機(jī)物有蛋白質(zhì)、___________和___________。
(2)吃飯時(shí)越嚼越甜,是圖1中[____](填寫序號)分泌的唾液將飯粒中的淀粉初步消化成麥芽糖的緣故。分泌的消化液中不含消化酶的結(jié)構(gòu)是[] ____________。參與蛋白質(zhì)消化的消化液有___________________。
(3)在圖2中X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,圖中C字母代表的器官是___________,曲線X、Y、Z分別代表_________、________和________的消化過程。脂肪最終被消化為__________________才能夠被吸收。
【答案】糖類 脂肪 1 2 肝臟 胃液、腸液、胰液 胃 淀粉 脂肪 蛋白質(zhì) 甘油和脂肪酸
【解析】
(1)食物中的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。
(2)由圖1可以看出:1唾液腺、2肝臟、3十二指腸、4小腸、5口腔、6食道、7胃、8胰腺、9大腸、10肛門。
(3)圖2中,A、B、C、D、E表示消化道,因?yàn)?/span>A是口腔,E是大腸,所以B是咽和食道,C是胃,D是小腸。因?yàn)?/span>X在口腔就開始消化,所以X為淀粉;Z在胃開始被消化,所以Z是蛋白質(zhì);Y的消化是在小腸,所以是Y是脂肪。
(1)食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。糖類是人體最重要的供能物質(zhì);脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì);蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。
(2)吃飯時(shí)越嚼越甜,這是由于口腔內(nèi)1唾液腺分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步消化成麥芽糖的緣故。2肝臟分泌的膽汁不含消化酶,能夠乳化脂肪,促進(jìn)脂肪的消化。蛋白質(zhì)的消化從胃開始,在胃蛋白酶的作用下蛋白質(zhì)被分解成多肽,然后進(jìn)入小腸,在小腸內(nèi)腸液和胰液的作用下徹底分解成氨基酸。所以參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液和胰液。
(3)圖2中,A、B、C、D、E表示消化道,因?yàn)?/span>A是口腔,E是大腸,所以B是咽和食道,C是胃,D是小腸。
淀粉的消化起始于口腔,在小腸里被消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化開始于胃,在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸;口腔和胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在小腸里進(jìn)行,小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,膽汁雖然不含有消化酶,但它對脂肪起乳化作用,使脂肪變成微小的顆粒,增加與消化酶的接觸面積,從而促進(jìn)脂肪的消化;脂肪在小腸里被徹底分解為甘油和脂肪酸。因?yàn)?/span>X在口腔就開始消化,所以X為淀粉;Z在胃開始被消化,所以Z是蛋白質(zhì);Y的消化是在小腸,所以是Y是脂肪。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生來就慣用右手與生來就慣用左手(都不包括后天的學(xué)習(xí)和矯正)是一對相對性狀。某研究小組在人類性狀遺傳的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一對生來就慣用右手的夫婦生育了一個(gè)生來就慣用左手的男孩。請你就這一遺傳實(shí)例進(jìn)行分析。
(1)在這對相對性狀中, 是顯性性狀。
(2)在有性生殖過程中,親代控制性狀的基因以 為“橋梁”傳遞給下一代。
(3)如果用表示染色體,字母 A、a 表示染色體上的顯、隱性基因,請將這個(gè)家庭的遺傳圖解補(bǔ)充完整。
(4)在全面開放二孩的政策實(shí)施后,這對夫婦也想生育二孩,他們生育的這個(gè)二孩是生來就慣用右手的女孩的可能性為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人的生殖和發(fā)育,下列敘述不正確的是( 。
A.人體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵
B.受精卵是在子宮內(nèi)形成的
C.祖父的Y染色體經(jīng)兒子傳給孫子
D.生男生女的機(jī)會各占一半
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了三種處理:將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分?jǐn)嚢;將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分?jǐn)嚢瑁粚z頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌。如圖所示:
請分析實(shí)驗(yàn)回答下列問題。
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí),____和____是對照實(shí)驗(yàn)。
(2)以“唾液”為變量時(shí),____和____是對照實(shí)驗(yàn)。
(3)若將3支試管都放入37℃左右的溫水中,5~10分鐘后取出,____號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán),原因是唾液中含有____,將淀粉初步分解成了____。
(4)將試管放入37℃左右的溫水中的原因是____;1號試管中將饅頭碎屑與唾液充分?jǐn)嚢璧哪康氖?/span>____。
(5)結(jié)合實(shí)驗(yàn)得出,饅頭的消化與____有關(guān)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是對某家庭成員兩種特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題:
性狀 | 父親 | 母親 | 女兒 |
是否雙眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
膚色是否正常 | 膚色正常 | 膚色正常 | 白化病 |
(1)子女的相貌等特征都與其父母之間存在著差異,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為___________________。
(2)控制膚色正常的基因是顯性基因,父親和母親膚色的基因組成是____________(用D和d表示)。
(3)若該夫婦在政策范圍內(nèi)再生一個(gè)小孩,這個(gè)小孩是膚色正常男孩的概率為___________,該男孩體細(xì)胞染色體的組成是____。
(4)性狀的遺傳實(shí)質(zhì)是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代,控制女兒單眼皮的基因來源是______________。
(5)據(jù)調(diào)查,這對夫婦原本是一對表兄妹。從優(yōu)生優(yōu)育的角度看,我國婚姻法明確規(guī)定禁止近親結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是近親含有相同___的可能性比較大,后代患遺傳病的機(jī)率會增多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖片,再根據(jù)所學(xué)知識 ,回答相關(guān)問題。
(1)圖一表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中食蟲鳥、菜青蟲、花生、細(xì)菌和真菌等生物之間的關(guān)系(序號代表生物),其中代表花生的是________________(填序號)。寫出圖一表示的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈(用序號和箭頭表示):____________________。
(2)圖二中展現(xiàn)了綠色開花植物的受精過程,其中,圖中結(jié)構(gòu)()_________________能夠發(fā)育成種子;圖三中新生命與母體是通過結(jié)構(gòu)()__________________進(jìn)行物質(zhì)交換的。
(3)花生和人的生殖方式相同上點(diǎn)是___________________。
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