【題目】自然界中，碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間往復(fù)循環(huán)是依靠

A. 光合作用和呼吸作用 B. 滲透作用和蒸騰作用

C. 擴(kuò)散作用和燃燒作用 D. 分解作用和吸收作用

【答案】A

【解析】在碳循環(huán)過(guò)程中，CO2通過(guò)光合作用和化能合成作用進(jìn)入生物群落，通過(guò)生物群落中生物的呼吸作用和分解者的分解作用以二氧化碳的形式返回?zé)o機(jī)環(huán)境，可見(jiàn)，碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是通過(guò)光合作用和呼吸作用實(shí)現(xiàn)的，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不能稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 一片森林

B. 深圳野生動(dòng)物園的所有動(dòng)物

C. 一個(gè)養(yǎng)有金魚(yú)和水草的金魚(yú)缸

D. 一個(gè)公園

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俯臥撐主要鍛煉的是

A. 胸大肌 B. 臀大肌 C. 腓腸肌 D. 心肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次，按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序，正確的是（　�。�

A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿是一種善于飛行的鳥(niǎo)類(lèi)。 請(qǐng)根據(jù)家鴿 適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，回答下列問(wèn)題。

（1）家鴿的身體呈_____ 型，可以減少空氣阻力，利于飛行。 家鴿身上最發(fā)達(dá)的肌肉是_____

（2）家鴿的呼吸方式獨(dú)特屬于雙重呼吸，即每呼吸一次，就在_____中進(jìn)行了兩次的_____

（3）圖中 2 的分布有的在內(nèi)臟器官之間，有的還突 入到骨的空腔中。請(qǐng)從下列①—⑤中選出圖中2 所具有的作用是_____

①散熱降溫 ②輔助呼吸 ③產(chǎn)生熱量 ④減輕身體比重 ⑤減少空氣阻力

（4）家鴿的食量很大，消化能力強(qiáng)，呼吸作用旺盛，其主要原因是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖中所給的動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）動(dòng)物可以依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)。 如果按脊柱的有無(wú)，圖中_____（填序號(hào)） 屬于較高等的一類(lèi)， _____（填序號(hào)）屬于另一類(lèi)。

（2）⑧能在陸地生活也能在水中活動(dòng)，該動(dòng)物幼體呼吸方式是_____；成體呼吸方式是_____

（3）分類(lèi)學(xué)家林奈把扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物和⑤統(tǒng)稱(chēng)為蠕蟲(chóng)動(dòng)物。 而②和⑥同屬于_____動(dòng)物。

（4）圖中屬于恒溫動(dòng)物的有_____（填序號(hào)）；⑦特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不能進(jìn)行蒸騰作用的器官是（ ）

A.根尖 B.葉片 C.葉柄 D.嫩莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)蘑菇顏色，你認(rèn)為它們獲取有機(jī)物的來(lái)源可能是（ ）。

A. 通過(guò)光合作用自己制造

B. 由地下菌絲從土壤或腐殖質(zhì)中獲取現(xiàn)成的有機(jī)物

C. 由子實(shí)體從空氣中獲取

D. 蘑菇只需要水分，不需要有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不能稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 太平洋 B. 梅江河 C. 上官塘水庫(kù) D. 一群羊

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同步練習(xí)冊(cè)答案