經(jīng)過漫長的歲月,人類由弱變強(qiáng)經(jīng)過了哪幾個(gè)關(guān)鍵階段
①直立行走,解放前肢   ②使用工具
③制造簡單工具      ④大腦發(fā)達(dá),產(chǎn)生語言.


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ②③①④
  3. C.
    ①③②④
  4. D.
    ①②④③
B
分析:本題考查的是人類的進(jìn)化,首先明確的是人類的進(jìn)化歷程.
解答:人類的進(jìn)化通常分為:南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段.其中南方古猿能使用天然的工具,但不能制造工具;能人能制造簡單的工具(石器);直立行走,解放前肢,直立人會打制不同用途的石器,學(xué)會了用火,是人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個(gè)階段;智人已經(jīng)學(xué)會了人工取火,會制造精細(xì)的石器和骨器.后來大腦發(fā)達(dá),產(chǎn)生語言.
故選B.
點(diǎn)評:關(guān)于人類的進(jìn)化應(yīng)重點(diǎn)掌握進(jìn)化的四個(gè)階段的特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

經(jīng)過漫長的歲月,人類由弱變強(qiáng)經(jīng)過了哪幾個(gè)關(guān)鍵階段( 。
①直立行走,解放前肢     ②使用工具
③制造簡單工具           ④大腦發(fā)達(dá),產(chǎn)生語言.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

經(jīng)過漫長的歲月,人類由弱變強(qiáng)經(jīng)過了哪幾個(gè)關(guān)鍵階段( 。
①直立行走,解放前肢     ②使用工具
③制造簡單工具           ④大腦發(fā)達(dá),產(chǎn)生語言.
A.①②③④B.②③①④C.①③②④D.①②④③

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科目:初中生物 來源:2005-2006學(xué)年遼寧省朝陽市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)過漫長的歲月,人類由弱變強(qiáng)經(jīng)過了哪幾個(gè)關(guān)鍵階段( )
①直立行走,解放前肢     ②使用工具
③制造簡單工具           ④大腦發(fā)達(dá),產(chǎn)生語言.
A.①②③④
B.②③①④
C.①③②④
D.①②④③

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

人類的發(fā)展:人類在發(fā)展的過程中,_______的使用、鉆木_________等活動(dòng),使________的發(fā)育越來越完善、發(fā)達(dá),并在群體生活中產(chǎn)生了_______,經(jīng)過漫長的歲月,人類從童年時(shí)代自然界的_______變成了________最終能影響_________的面貌。

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科目:初中生物 來源:山東省期中題 題型:單選題

經(jīng)過漫長的歲月,人類由弱交強(qiáng)經(jīng)過了哪幾個(gè)關(guān)鍵階段?
①直立行走,解放前肢②使用工具③制造簡單工具④大腦發(fā)達(dá),產(chǎn)生語言
A.①②③④
B.②③①④
C.①③②④
D.①②④③

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