【題目】a、b、c三圖分別代表人體的三種類型的血管,箭頭代表血管內(nèi)血液流動方向,關(guān)于這三種血管的描述,錯誤的是( 。
A. a管壁比b管壁彈性大
B. a是動脈血管,是靜脈血管,c是毛細(xì)血管
C. 血液流經(jīng)c后,必定有某些物質(zhì)含量發(fā)生改變
D. 若a,b都是參與肺循環(huán)的血管,則a中流的是動脈血,b中流的是靜脈血
【答案】D
【解析】從圖a血液的流動方向由主干流向分支可以看出a是動脈血管,管壁較厚、彈性大;圖b血液的流動方向由分支流向主干可以看出b是靜脈血管,管壁較薄,彈性小。A正確。
從圖a血液的流動方向由主干流向分支可以看出a是動脈血管;圖b血液的流動方向由分支流向主干可以看出b是靜脈血管;圖c中紅細(xì)胞呈單行通過可知c為毛細(xì)血管。B正確。
由于c為毛細(xì)血管,毛細(xì)血管是進(jìn)行物質(zhì)交換的場所,所以血液流經(jīng)此處,血液的成分將發(fā)生變化。C正確。
若a,b都是參與肺循環(huán)的血管,由肺循環(huán)的路線:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。血液經(jīng)過肺部毛細(xì)血管的物質(zhì)交換,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。則a為肺動脈,里面流動的是靜脈血,b是肺靜脈,里面流的是動脈血。D錯誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的運(yùn)動方式多種多樣,表現(xiàn)出與( )相適應(yīng).
A. 皮膚的顏色 B. 生殖 C. 呼吸頻率 D. 生活環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】草莓適應(yīng)強(qiáng),省肥,易管理,是一種效益好的經(jīng)濟(jì)作物,在一封閉的草莓大棚中,某生物興趣小組測量了48小時(shí)內(nèi)棚內(nèi)二氧化碳含量,繪制了如下示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)你認(rèn)為曲線ab段下降的原因是________。草莓吸收的水分主要是用于___________。
(2)為了提高草莓產(chǎn)量,生物興趣小組同學(xué)們建議果農(nóng):晚上適當(dāng)增加光源;開花期間,在棚內(nèi)放養(yǎng)一群蜜蜂。你建議果農(nóng)在 bc 段還可以采取的措施是__________。
(3)為了增加草莓的甜味,合理施用含_______的無機(jī)鹽可以達(dá)到目的。
(4)有的一株草莓上開了很多花或結(jié)了很多果,有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)并未全部保留,而是進(jìn)行疏花、疏果,只保留少數(shù)。這樣做的目的是為了使保留的果實(shí)有充足的_________供應(yīng),提高草莓的品質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.若圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓
B.若圖表示聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則a代表耳的鼓膜
C.若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網(wǎng)膜
D.若圖表示維持身體平衡的反射弧,則c代表小腦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于菌落的敘述,正確的是( 。
A. 細(xì)菌的菌落一般比真菌的菌落大幾倍到幾十倍
B. 霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
C. 一個(gè)菌落是多個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體
D. 有些霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是菌絲的顏色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將兩株同樣大小的玉米幼苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng),兩周后現(xiàn)象如圖。下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A. 要使乙中的幼苗長時(shí)間成活,必須適時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)
B. 兩試管中消耗的水分,主要用于植物的光合作用
C. 乙中的幼苗主要靠根尖的成熟區(qū)吸收水和無機(jī)鹽
D. 通過該實(shí)驗(yàn)可以初步證明植物的生長需要無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】消滅蝗蟲時(shí),把它的頭部置于水中卻不能使它窒息,原因是( )。
A.蝗蟲可以吸收水中的空氣 B.蝗蟲可以通過體表進(jìn)行呼吸
C.蝗蟲可以幾小時(shí)不呼吸 D.蝗蟲通過氣門進(jìn)行呼吸
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