園藝師能將一株仙人掌培育成具有多種形狀、多種花色的仙人掌類植物，可達(dá)到上述目的的技術(shù)是


  1. A.
    組織培養(yǎng)
  2. B.
    嫁接
  3. C.
    種子繁殖
  4. D.
    扦插
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?廣州）園藝師能將一株仙人掌培育成開多種形態(tài)、顏色花朵的仙人掌類植物．下列何種操作能達(dá)到上述目的？（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?寧陽縣一模）園藝師能將一株仙人掌培育成具有多種形狀、開多種顏色花的仙人掌植物，能達(dá)到上述目的技術(shù)是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2014屆山東臨沭縣石門中學(xué)初二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

園藝師能將一株仙人掌培育成具有多種性狀、開多種顏色花朵的仙人掌類植物，能達(dá)到上述目的的技術(shù)是（   ）

A.組織培養(yǎng)           B.嫁接        C.種子繁殖           D.扦插

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年河北省石家莊市藁城市尚西中學(xué)八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

園藝師能將一株仙人掌培育成具有多種形狀、開多種顏色花的仙人掌植物，能達(dá)到上述目的技術(shù)是（ ）
A．組織培養(yǎng)
B．嫁接
C．扦插
D．種子繁殖

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科目：初中生物 來源：2008年廣東省廣州市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

園藝師能將一株仙人掌培育成開多種形態(tài)、顏色花朵的仙人掌類植物．下列何種操作能達(dá)到上述目的？（ ）
A．組織培養(yǎng)
B．嫁接
C．種子繁殖
D．扦插

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