【題目】兩側(cè)對(duì)稱的體形是從哪一類動(dòng)物開始出現(xiàn)的(　　)

A. 單細(xì)胞動(dòng)物 B. 腔腸動(dòng)物 C. 扁形動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

B. 草履蟲能趨利避害

C. 水綿、病毒、酵母菌都是單細(xì)胞生物

D. 草履蟲也有細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果的果皮和桔子分別屬于（　�。�

A. 保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織 B. 保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)器官

C. 保護(hù)組織和生殖器官 D. 營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起組成，其軸突或長(zhǎng)的樹突外套著髓鞘組成神經(jīng)纖維

C. 神經(jīng)元包括神經(jīng)纖維和神經(jīng)末梢兩部分，它在神經(jīng)組織中大量存在

D. 神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將人的乳鐵蛋白基因轉(zhuǎn)到牛體內(nèi)，從牛乳中獲得人乳鐵蛋白，這種技術(shù)是（）

A. 人工合成 B. 發(fā)酵 C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 仿生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚和河蚌的最大區(qū)別在于（ ）

A. 是否為水生動(dòng)物

B. 是否是多細(xì)胞動(dòng)物

C. 是否有脊柱

D. 是否有專門的呼吸器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，經(jīng)細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是（ ）

A.23對(duì)B.23條C.11.5對(duì)D.46對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎？如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程，請(qǐng)你按箭頭指示的6個(gè)視野順序，一步步地回憶當(dāng)時(shí)的操作，并將每一步的操作過程補(bǔ)充完整。（[ ]內(nèi)填寫字母）

（1）_____（2）[_____]（3）[_____]（4）_____（5）[_____]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列微生物中能進(jìn)行自養(yǎng)，在生物圈中作為生產(chǎn)者的是(　　)

A. 硫細(xì)菌 B. 金黃葡萄球菌

C. 蘑菇 D. 木耳

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同步練習(xí)冊(cè)答案