【題目】葫蘆蘚與腎蕨共有的器官是( )

A.B.C.種子D.果實(shí)

【答案】B

【解析】

葫蘆蘚屬于苔蘚植物,腎蕨屬于蕨類植物。

A.葫蘆蘚屬于苔蘚植物,沒有真正的根,只有短而細(xì)的假根,A錯(cuò)誤。

B.葫蘆蘚和腎蕨都有葉,B正確。

C.葫蘆蘚和腎蕨都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,C錯(cuò)誤。

D.葫蘆蘚和腎蕨屬于孢子植物,不結(jié)果實(shí),D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中,是所有生物生命活動(dòng)的根本能量來源.能量流動(dòng)的特點(diǎn)為單向流動(dòng)、

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。

A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量

B. b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等

C. ab段沒有進(jìn)行光合作用

D. bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作酸奶和泡菜時(shí)所用的微生物是( 。
A.曲霉
B.酵母菌
C.乳酸菌
D.真菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下成語中的生物具有系統(tǒng)的是( )

A.綠草如茵B.百花齊放C.歲寒松柏D.狡兔三窟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是大豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答

(1)圖B中⑤是由圖A中[ ]____發(fā)育而來。

(2)根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是圖C中[ ]____,長有許多的____,增加了吸收的表面積。

(3)圖D的主要結(jié)構(gòu)是[ ]____,與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。

(4)圖E中的果實(shí)是由圖D雌蕊中的____發(fā)育而來的。

(5)大豆葉片制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的____運(yùn)輸?shù)街参锏母魈幉⑻峁┠芰俊?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類雙眼皮為顯性,單眼皮為隱性。某年輕夫婦均為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的女孩。后來母親去美容院通過外科手術(shù)變成雙眼皮,該夫婦如果再生一個(gè)孩子是雙眼皮的機(jī)率為( )

A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在種子的發(fā)育過程中,最先萌發(fā)而突破種皮的是( 。
A.胚根
B.胚芽
C.胚軸
D.子葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng),某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 甲裝置實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案