今年3月26日,你參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)嗎?低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式,(7分)

(1)煤炭、石油、天燃?xì)獾娜紵c人的呼吸一樣,會(huì)消耗大氣中的        ,并釋放       氣體。

(2)一公頃樹(shù)林,每天能吸收150—500千克的二氧化碳,并釋放出60—400千克的氧氣,這是依靠植物的        作用。因此綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的      平衡。

(3)日常生活中,你應(yīng)該如何響應(yīng)“低碳”的生活方式?(說(shuō)一例即可)

                                                                              。

(1)氧氣  二氧化碳    (2)光合  碳氧

   (3)隨手關(guān)燈;使用節(jié)能燈;少用空調(diào)等電器等等(這只是參考,答案符合要求即可)

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?鄰水縣)今年3月26日,你參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)嗎?低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式,
(1)煤炭、石油、天燃?xì)獾娜紵c人的呼吸一樣,會(huì)消耗大氣中的
氧氣
氧氣
,并釋放
二氧化碳
二氧化碳
氣體.
(2)一公頃樹(shù)林,每天能吸收150-500千克的二氧化碳,并釋放出60-400千克的氧氣,這是依靠植物的
光合作用
光合作用
作用.因此綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的
碳氧
碳氧
平衡.
(3)日常生活中,你應(yīng)該如何響應(yīng)“低碳”的生活方式?(說(shuō)一例即可)
節(jié)約用電
節(jié)約用電

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

今年3月26日,你參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)嗎?低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式,
(1)煤炭、石油、天燃?xì)獾娜紵c人的呼吸一樣,會(huì)消耗大氣中的________,并釋放_(tái)_______氣體.
(2)一公頃樹(shù)林,每天能吸收150-500千克的二氧化碳,并釋放出60-400千克的氧氣,這是依靠植物的________作用.因此綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的________平衡.
(3)日常生活中,你應(yīng)該如何響應(yīng)“低碳”的生活方式?(說(shuō)一例即可)________.

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科目:初中生物 來(lái)源:鄰水縣 題型:填空題

今年3月26日,你參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)嗎?低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式,
(1)煤炭、石油、天燃?xì)獾娜紵c人的呼吸一樣,會(huì)消耗大氣中的______,并釋放_(tái)_____氣體.
(2)一公頃樹(shù)林,每天能吸收150-500千克的二氧化碳,并釋放出60-400千克的氧氣,這是依靠植物的______作用.因此綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的______平衡.
(3)日常生活中,你應(yīng)該如何響應(yīng)“低碳”的生活方式?(說(shuō)一例即可)______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年四川省廣安市鄰水縣中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

今年3月26日,你參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)嗎?低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式,
(1)煤炭、石油、天燃?xì)獾娜紵c人的呼吸一樣,會(huì)消耗大氣中的______,并釋放_(tái)_____氣體.
(2)一公頃樹(shù)林,每天能吸收150-500千克的二氧化碳,并釋放出60-400千克的氧氣,這是依靠植物的______作用.因此綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的______平衡.
(3)日常生活中,你應(yīng)該如何響應(yīng)“低碳”的生活方式?(說(shuō)一例即可)______.

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