【題目】在溫室大棚內(nèi)種瓜果蔬菜，在正確灌溉和合理施肥的基礎(chǔ)上，要提高產(chǎn)量可以采取的措施有（　�。�

①升高溫室的溫度 ②適當(dāng)增加光照 ③向溫室內(nèi)充加適量氧氣 ④向溫室內(nèi)充入適量二氧化碳 ⑤適當(dāng)降低夜間溫度

A.①②③B.①②④C.②③④D.②④⑤

【答案】D

【解析】

根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可以知道；影響植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的濃度等，其中二氧化碳的濃度越高光合作用就越強(qiáng)，制造的有機(jī)物就越多，蔬菜的產(chǎn)量也越高。

影響植物光合作用的因素有：光照時(shí)間、二氧化碳的濃度。由于二氧化碳是光合作用的原料，其濃度越大光合作用就越強(qiáng)，制造的有機(jī)物就越多，蔬菜的產(chǎn)量也就越大，所以可以適當(dāng)增加二氧化碳的濃度。升高溫室的溫度、向溫室內(nèi)充加適量氧氣反而會(huì)使呼吸作用加強(qiáng)，分解有機(jī)物增多，使蔬菜減產(chǎn)。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)能在水中呼吸，而人卻不能。這是因?yàn)轸~(yú)血液中的二氧化碳能排到水中，其途徑是（ ）

A.血液→鰓→口腔→水B.血液→鰓→鼻→水

C.血液→鰓→水D.血液→鼻腔→口腔→水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)資料回答下列問(wèn)題：

資料1抗生素是一類(lèi)能夠殺死細(xì)菌的物質(zhì)，是當(dāng)前治療人和動(dòng)物細(xì)菌感染的常用藥物。使用抗生素時(shí)，致病菌和包括有益菌在內(nèi)的多種細(xì)菌被一起殺死。

資料2有些細(xì)菌具有抵抗抗生素的能力。如果濫用抗生素，會(huì)對(duì)細(xì)菌的抗藥性不斷選擇，從而催生能抵抗多種抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”。

資料3在自然界中，噬菌體是細(xì)菌的天然“敵人”，一種噬菌體只攻擊特定的細(xì)菌。科學(xué)家正在研發(fā)噬菌體藥物用于治療細(xì)菌感染。

（1）病毒性疾病能否用抗生素治療？_____。

（2）細(xì)菌之所以被稱(chēng)之為原核生物是因?yàn)?/span>_____。

（3）噬菌體由_____和_____組成，可以識(shí)別特定細(xì)菌，使得它的攻擊具有特異性。

（4）綜合以上資料，提出一個(gè)減少“超級(jí)細(xì)菌”的辦法。_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息。下列有關(guān)眼和耳的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.不要用尖銳的器具掏耳朵B.遇到巨大的聲響時(shí)要迅速?gòu)埧�，或閉嘴堵耳

C.連續(xù)用眼lh后休息一會(huì)兒D.在較強(qiáng)或較弱光線(xiàn)下看書(shū)和寫(xiě)字

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩千年前，我國(guó)森林覆蓋率為50%，而現(xiàn)在僅有16.5%，這種變化導(dǎo)致的結(jié)果是（　�。�

A.氣候變得更加濕潤(rùn)B.干旱加劇，洪澇減少

C.物種減少，甚至滅絕D.耕地增多，糧食豐產(chǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的資料：

資料一：（1）以新鮮的蔬菜、水果、糙米等為原料，添加酵母菌、乳酸菌等發(fā)酵菌株后進(jìn)行發(fā)酵，能產(chǎn)生糖類(lèi)、有機(jī)酸、礦物質(zhì)、維生素等營(yíng)養(yǎng)成分，以及一些酶類(lèi)等生物活性物質(zhì)，這樣的混合發(fā)酵液就是酵素。

（2）網(wǎng)上流傳，“自制酵素”不僅有助于減肥，還能排毒。因此不少人紛紛效仿在家自制飲用。專(zhuān)家指出，家庭制作酵素前，需要對(duì)裝原料的容器進(jìn)行煮沸并保持一段時(shí)間，否則很難達(dá)到衛(wèi)生要求。如果喝了受到細(xì)菌、霉菌等嚴(yán)重污染的酵素，對(duì)人體有害無(wú)益。

資料二：（1）蘇云金芽孢桿菌體內(nèi)有“殺蟲(chóng)蛋白”基因（簡(jiǎn)稱(chēng)BT基因），將該基因轉(zhuǎn)入水稻中，可以生產(chǎn)出含有BT蛋白的水稻，即BT大米，BT大米能使食用它的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)死亡。目前，尚未發(fā)現(xiàn)BT蛋白對(duì)哺乳動(dòng)物有明顯的毒害作用。

（2）一般來(lái)說(shuō)，DNA和蛋白質(zhì)被徹底分解成小分子物質(zhì)后才能被人體吸收，即使食用了BT大米，人體內(nèi)也不會(huì)有BT基因。但近年來(lái)有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，存在未經(jīng)消化的小分子蛋白質(zhì)被吸收進(jìn)入人體的現(xiàn)象。

請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）酵母菌、乳酸菌等發(fā)酵菌株的營(yíng)養(yǎng)方式為______；蘇云金芽孢桿菌與霉菌相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)是_____。

（2）家庭制作酵素前，需要對(duì)裝原料的容器進(jìn)行煮沸并保持一段時(shí)間，這樣操作的目的是_____。

（3）將BT基因轉(zhuǎn)入水稻后，能形成殺蟲(chóng)蛋白，使食用它的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)死亡，說(shuō)明了_____。

（4）“蛋白質(zhì)被徹底分解成小分子物質(zhì)后才能被人體吸收”，此處的小分子物質(zhì)是指______；“未經(jīng)消化的蛋白質(zhì)被吸收進(jìn)入人體”是指蛋白質(zhì)進(jìn)入了人體的______。

（5）你是否支持大面積種植BT大米？______。請(qǐng)說(shuō)明理由：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的紫花與白花是一對(duì)相對(duì)性狀。下列能夠確定豌豆花色顯、隱性性狀的組合是（ ）

A.白花×白花→子代全部為白花B.紫花×紫花→子代全部為紫花

C.紫花×白花→子代全部為紫花D.紫花×白花→子代中紫花和白花各占一半

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（ ）

A.動(dòng)植物體生命活動(dòng)的基本單位是細(xì)胞

B.植物葉片的表皮屬于組織

C.植物體的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

D.人體的血液屬于組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的一般流程如下圖所示，請(qǐng)將缺失環(huán)節(jié)補(bǔ)齊：提出問(wèn)題→作出假設(shè)→____→____→_____→表達(dá)和交流。

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