【題目】下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（ ）

A.動植物體生命活動的基本單位是細胞

B.植物葉片的表皮屬于組織

C.植物體的結(jié)構(gòu)層次包括：細胞、組織、器官、系統(tǒng)

D.人體的血液屬于組織

【答案】C

【解析】

此題考查的是動物體與植物體的結(jié)構(gòu)層次的識別。動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)。即細胞→組織→器官→植物體。

A.動植物體生命活動的基本單位是細胞，由細胞分化進一步形成組織，正確。

B.植物葉片的表皮屬于保護組織，正確。

C.植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)，錯誤。

D.人體的血液屬于結(jié)締組織，正確。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，回答問題：

資料一：昆明花都海洋世界里，海豚表演的跳高頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往會贏得觀歡的熱烈掌聲，自然環(huán)境中的海豚主要以小魚、蝦、蟹、烏賊為食。

資料二：白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻。蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負責(zé)與蟻后交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵、飼喂其他白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)。

（1）從行為獲得的途徑來看，資料一中海豚以小魚為食的行為屬于_____行為，該行為是由海豚體內(nèi)的_____決定的；海豚的表演屬于_____行為，可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說，動物越_____，學(xué)習(xí)能力越強，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。

（2）由資料二可以判斷，白蟻是具有_____行為的動物，依據(jù)是白蟻群體的成員之間有明確的_____，還形成了一定的等級。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在溫室大棚內(nèi)種瓜果蔬菜，在正確灌溉和合理施肥的基礎(chǔ)上，要提高產(chǎn)量可以采取的措施有（　　）

①升高溫室的溫度 ②適當(dāng)增加光照 ③向溫室內(nèi)充加適量氧氣 ④向溫室內(nèi)充入適量二氧化碳 ⑤適當(dāng)降低夜間溫度

A.①②③B.①②④C.②③④D.②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的根屬于器官，根尖中具有保護作用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗，請你幫他回答問題：

試管

加入物質(zhì)

控制條件

檢驗方法

1號

饅頭碎屑＋2mL唾液

37℃水溶10分鐘

加兩滴碘液

2號

饅頭碎屑＋2mL清水

37℃水溶10分鐘

加兩滴碘液

（1）該實驗的對照組是_____號試管。

（2）1號、2號試管經(jīng)過充分振蕩后，1號出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。（填“變藍”或“不變藍”），該現(xiàn)象說明1號試管中的淀粉已經(jīng)被唾液淀粉酶初步分解為_____。

（3）由此可見，淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點是_____，最終將被分解為_____才能被人體吸收利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】作為全球水稻的生產(chǎn)和消費大國，中國是世界上使用化肥和農(nóng)藥最多的國家，而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上。殘留的農(nóng)藥最終上了人們的餐桌；長期施用化肥使土壤板結(jié)；耗水量不斷增加等等，使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。中國科學(xué)院啟動了“全球水稻分子育種計劃”，建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫�？茖W(xué)家們研究水稻每個基因的作用，科學(xué)家將一種作物的抗旱基因移植到水稻基因組中使其具備抗旱的特性，2008年，上�？茖W(xué)家進而培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級稻”已經(jīng)在全國一些地區(qū)推廣種植。

（1）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)儲存于水稻種子結(jié)構(gòu)中的_____，水稻屬于_____（單子葉/雙子葉）植物。

（2）使用化肥能提高水稻的產(chǎn)量，因為化肥為水稻生長提供了_____。

（3）“殘留的農(nóng)藥最終進入了人們的餐桌”。說明有毒物質(zhì)會隨著_____的積累，最終危害人的健康。

（4）大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞”，這說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。

（5）科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻。從生物多樣性的意義看，這是_____多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項屬于有性生殖 （ ）

A.椒草的葉子長成新植株B.馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根

C.雌蠶蛾產(chǎn)卵D.把仙人球嫁接到仙人掌上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A.酸雨主要是由空氣中大量的二氧化硫和氮氧化物遇到雨水形成的

B.大量農(nóng)藥的使用導(dǎo)致土壤被污染

C.臭氧層遭到破壞會導(dǎo)致皮膚癌患者數(shù)量的增加

D.溫室效應(yīng)主要是由一氧化碳的排放量不斷增加引起的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)是通過消化系統(tǒng)來完成，回答下列問題：

（1）我們食用的豆腐的主要成分是________，其消化和吸收的主要場所是_______。

（2）人體內(nèi)最大的消化腺是_______，它所分泌的消化液的作用是_________。

（3）有一位小朋友經(jīng)常吃鈣片，但還是得了佝僂病，分析其原因是他_______。

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同步練習(xí)冊答案