2003年11月，我國成功發(fā)射了神舟五號(hào)飛船把中國首位宇航員楊利偉送入了太空，在23小時(shí)后成功返回了地面．在這項(xiàng)偉大的工程中，生物科學(xué)工作者經(jīng)過多年的研究，成功的為宇航員研制了飛船的生命保障系統(tǒng)，確保了這項(xiàng)載人航天工程的成功．假若你是參加這項(xiàng)工程的生物科學(xué)工作者，你認(rèn)為神舟五號(hào)飛船設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該從哪幾個(gè)方面保證宇航員在太空旅行時(shí)的生存需要？

解：生物生存的基本條件是營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．在飛向太空時(shí)，必須攜帶維持生命的物質(zhì)，太空是一個(gè)高真空的環(huán)境，沒有空氣，因此宇航員必須攜帶人呼吸所必須的氧氣，在細(xì)胞的線粒體里，在氧的作用下分解有機(jī)物釋放能量供人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)，所以必須有營養(yǎng)物質(zhì)．氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸都必須在水中進(jìn)行，水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，因此還必需攜帶水分．因此宇航員所攜帶維持生命所需的物質(zhì)是水、食物、氧氣．
故答案為：宇航員所攜帶維持生命所需的物質(zhì)是水、食物、氧氣．
分析：生物的生存是需要一定的條件的，思考作答．
點(diǎn)評(píng)：生物生存的環(huán)境條件的內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，要注意理解和掌握，并能用已掌握的知識(shí)解決具體的問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，錯(cuò)誤的敘述是


  1. A.
    把動(dòng)植物的遺體分解后還原到大自然中
  2. B.
    細(xì)菌和真菌會(huì)使動(dòng)植物致病，在生態(tài)系統(tǒng)中只有害處
  3. C.
    如果沒有細(xì)菌和真菌，地球上就會(huì)尸橫遍野
  4. D.
    動(dòng)植物的殘?bào)w被細(xì)菌和真菌分解后的物質(zhì)，還可以被植物重新利用

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

達(dá)爾文認(rèn)為生存斗爭的原因是


  1. A.
    生物個(gè)體之間有強(qiáng)有弱
  2. B.
    生物過度繁殖導(dǎo)致爭奪有限的生存環(huán)境
  3. C.
    生物具有遺傳和變異
  4. D.
    生物產(chǎn)生的變異有的有利有的不利

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

地球正變得越來越熱，遏制氣候變暖人人有責(zé)．請(qǐng)將人們所關(guān)注的問題填寫完整．
（1）科學(xué)家正在尋求各種方法遏制全球氣候變暖，其中之一是植樹造林，以吸收空氣中過量的二氧化碳．然而，一些科學(xué)家認(rèn)為，樹木吸收二氧化碳的能力可能不像人們想象的那么強(qiáng)…英國生態(tài)學(xué)家菲利普斯指出，植物吸收的二氧化碳并不等于植物固定的二氧化碳．這是因?yàn)�，即使在沒有燃燒的情況下，樹木除通過呼吸作用釋放部分二氧化碳外，當(dāng)樹木腐爛時(shí)，被________分解，也會(huì)釋放一定量的二氧化碳．
（2）一個(gè)由巴西和美國科學(xué)家聯(lián)合組成的研究小組發(fā)現(xiàn)，目前的氣溫已經(jīng)快接近熱帶樹木能夠容忍的溫度極限．當(dāng)樹葉溫度升到33℃，光合作用的速度開始減慢；當(dāng)樹葉溫度達(dá)到36℃，樹木為了避免水分過度損失，葉片的________就會(huì)關(guān)閉，光合作用停止．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問題．
（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a是________，b是________，c是________．
（2）鳥的呼吸器官是________，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的________，可以輔助呼吸
（3）家鴿的前肢變成________，而且羽毛（正羽）著生不重疊，可以增大與空氣的接觸，有利飛行．
（4）在家鴿的肌肉中最發(fā)達(dá)的是________，這與飛行時(shí)達(dá)動(dòng)兩翼運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系．
（5）從家鴿的骨骼來看，________明顯向外突出，這有利于肌肉的著生．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列人體器官中，既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，又能分泌性激素的一組是


  1. A.
    子宮與輸卵管
  2. B.
    子宮與前列腺
  3. C.
    輸卵管與輸精管
  4. D.
    卵巢與睪丸

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在“觀察植物呼吸現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中，可以說明植物呼吸作用釋放二氧化碳的現(xiàn)象是


  1. A.
    經(jīng)過處理后的綠葉遇碘液后變藍(lán)
  2. B.
    帶火星的木條復(fù)燃
  3. C.
    澄清石灰水變渾濁
  4. D.
    燃著的木條熄滅

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

農(nóng)民一次施肥過多，造成“燒苗”，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是


  1. A.
    土壤溶液濃度小，細(xì)胞吸水
  2. B.
    土壤溶液濃度大，細(xì)胞失水
  3. C.
    氣溫過高損害植物
  4. D.
    水分運(yùn)輸不暢通

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

�？�、海蜇、珊瑚蟲等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)簡單，它們有口無肛門，這些動(dòng)物稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案