【題目】家兔前肢短、后肢長，這與它的某種運動方式相適應，這種運動方式是

A. 行走 B. 跳躍 C. 爬行 D. 奔跑

【答案】B

【解析】家兔屬于哺乳動物，為陸生動物，有四肢，其中前肢短、后肢長，適于跳躍，運動能力強，能及時的逃避敵害。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中用氣管呼吸的是（　�。�

A. 金魚 B. 蝗蟲 C. 青蛙 D. 野兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）A、B細胞共有的結(jié)構(gòu)是（填序號）．
（2）①具有的功能．
（3）控制著細胞生命活動的結(jié)構(gòu)是（內(nèi)含遺傳物質(zhì)）．
（4）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學能的結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學研究中經(jīng)常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題，便于提高效率、獲取證據(jù)。下圖是米勒模擬原始地球條件的實驗裝置，請據(jù)圖回答下列問題：

米勒提出的問題：原始地球上的各種原始大氣成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C小分子嗎？
（1）米勒在模擬裝置中采用火花放電的目的是。
（2）裝置a中氣體是模擬原始大氣，不包括的氣體是 （ ）
A.氫氣
B.氧氣
C.水蒸氣
D.氨氣
（3）米勒在實驗中搜集到的證據(jù)是（ ）
A.產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)等有機大分子
B.產(chǎn)生了多種氨基酸等有機小分子
C.產(chǎn)生了氧氣
D.產(chǎn)生了核酸等有機大分子
（4）米勒得出的結(jié)論是是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體。你認為在哪一個環(huán)境中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣更多（ ）

A. 清晨的草地 B. 下午的草地

C. 清晨的樹林 D. 下午的樹林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人類遺傳病的是

A．壞血病 B．白化病 C．艾滋病 D．巨人癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細菌、真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，根據(jù)圖回答下列問題．

（1）細菌和真菌參與了物質(zhì)循環(huán)，作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，把動植物遺體分解成 、和 ．
（2）這些物質(zhì)又被植物重新吸收和利用，進而制造 ．
（3）圖中的細菌和真菌靠分解已死去的動植物體，從中獲得有機物來維持生活的營養(yǎng)方式叫（填“腐生”或“寄生”或“共生”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為黑藻細胞的細胞質(zhì)環(huán)流示意圖，視野中葉綠體位于液泡的右方，細胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針，則實際上，黑藻細胞中葉綠體的位置和細胞質(zhì)環(huán)流方向分別是（ ）

A.葉綠體位于液泡的右方，細胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針
B.葉綠體位于液泡的左方，細胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針
C.葉綠體位于液泡的右方，細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針
D.葉綠體位于液泡的左方，細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“南橘北枳”是由于環(huán)境的改變而引起生物變異的現(xiàn)象。（ ）

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