生活于水環(huán)境內(nèi)的下列各動物中，其細胞能夠完全直接與外界進行物質交換的是：（　�。�
A、草履蟲B、魚類C、河蚌D、螞蟻
分析：此題考查的是草履蟲的結構和功能．草履蟲是由一個細胞組成的單細胞生物，同樣具有多細胞生物的生物特性，如獲得營養(yǎng)、呼吸、排泄等．
解答：解：草履蟲是身體只是由一個細胞構成的單細胞生物．草履蟲的結構：細胞膜（表膜）、細胞質、細胞核（有大核和小核）．細胞質內(nèi)有收集管和伸縮泡．其營養(yǎng)方式為：食物在細胞質中形成食物泡逐漸被消化．呼吸：通過表膜進行．排泄：二氧化碳、含氮廢物通過收集管和伸縮泡排出，食物殘渣由胞肛排出．
故選：A
點評：解此題的關鍵是理解掌握草履蟲的結構和功能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

下面是一組有關生物學實驗的問題，你能解決下列問題嗎？試試看．
（1）下表是某小組同學在“探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為”活動中記錄的實驗數(shù)據(jù)．由此可以得出的實驗結論是：
鼠婦喜歡生活在陰暗處
鼠婦喜歡生活在陰暗處
．
不同時間、不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)（單位：個）

（2）在“綠葉在光下制造淀粉”實驗中，某同學按照右圖所示的實驗裝置去脫葉片中的葉綠素，未能觀察到預期實驗現(xiàn)象，原因是
小燒杯內(nèi)應該盛酒精、大燒杯內(nèi)應盛清水，葉綠素只能溶解到酒精中而不溶于水
小燒杯內(nèi)應該盛酒精、大燒杯內(nèi)應盛清水，葉綠素只能溶解到酒精中而不溶于水
．

（3）背景資料：下圖是小寶同學做的“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的試驗裝置圖，該裝置放在25℃的環(huán)境中，1、2、3號種子分別處于不同的環(huán)境條件，下表將1、2、3號種子所得到的萌發(fā)條件展示出來．（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）請據(jù)圖表回答下列問題：

①該裝置中，2號種子所做的實驗起對照作用．其中1、2號種子是一組對照實驗，它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要
水分
水分
． 2、3號種子也是一組對照實驗，它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要
充足的氧氣（或空氣）
充足的氧氣（或空氣）
．
②經(jīng)過一次實驗，小寶發(fā)現(xiàn)只有2號種子會萌發(fā)，于是他就得出實驗結論：種子的萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度．請問，要得到這樣的結論，該探究實驗必須做哪兩處修改？
a
要設計多次實驗（或重復組，采用較多的種子）
要設計多次實驗（或重復組，采用較多的種子）

b
要把“溫度”作為變量，設計對照實驗
要把“溫度”作為變量，設計對照實驗
．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

生活于水環(huán)境內(nèi)的下列各動物中，其細胞能夠完全直接與外界進行物質交換的是：


  1. A.
    草履蟲
  2. B.
    魚類
  3. C.
    河蚌
  4. D.
    螞蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：

生活于水環(huán)境內(nèi)的下列各動物中，其細胞能夠完全直接與外界進行物質交換的是：（ ）
A.草履蟲　　　　　 B、魚類　　　　　 C.河蚌　　　　　 D.州蟻

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