【題目】汶川地震后，防化部隊在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液，從預防傳染病的角度看，這是（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護易感人群 D．預防接種

【答案】B

【解析】

試題分析：地震后，環(huán)境中含有許多病原體，在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液，可以殺滅空氣、水中等的病原體，在預防傳染病的角度看，屬于切斷傳播途徑。故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答下列相關(guān)問題

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）如圖是某同學根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出，請你補充畫完整。_____________（在圖上用箭頭和直線表示）

（2）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、昆蟲等影響綠色植物生活和分布的因素統(tǒng)稱為________________。

（3）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是_____________和___________________。

（4）在這個食物網(wǎng)中，雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是________________。

（5）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大增，短時期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的_________數(shù)量會隨之增加，經(jīng)過一段時間，鼠類的數(shù)量會減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____________能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻葉肉細胞和人體口腔上皮細胞都有的結(jié)構(gòu)是(　　)

①細胞壁�、诩毎ぁ、奂毎|(zhì)�、芗毎恕、菀号�

A. ②③④ B. ②③⑤

C. ①③④⑤ D. ①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明可能遺傳了父親游泳的天賦，但他不勤奮練習游泳，終未能成為游泳高手．這說明（　　）

A. 性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)控制的

B. 性狀表現(xiàn)有時由遺傳物質(zhì)控制，有時由環(huán)境控制

C. 性狀表現(xiàn)是只與環(huán)境的作用有關(guān)

D. 性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 當患病被確診后，可多服用有治療作用的藥物

B. 藥物都有一定的毒副作用

C. 病情緩解后，可立即停藥

D. 對一些苦味較大的藥，可加糖服用，以減輕苦味

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項不符合圖所示概念之間關(guān)系的是（ ）

A.Ⅰ脊椎動物，Ⅱ魚類，Ⅲ鯊魚

B.Ⅰ染色體，ⅡDNA，Ⅲ基因

C.Ⅰ植物，Ⅱ裸子植物，Ⅲ單子葉植物

D.Ⅰ泌尿系統(tǒng)，Ⅱ腎臟，Ⅲ腎單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣是真菌與藻類共同生活在一起形成的，藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌供給藻類水和無機鹽。關(guān)于地衣中真菌和藻類的描述正確的是（ ）

A. 真菌和藻類的細胞都有葉綠體 B. 真菌和藻類的細胞都有細胞壁

C. 真菌和藻類是寄生關(guān)系 D. 真菌和藻類的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，請回答：（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）小李的實驗設(shè)計不夠嚴謹，實驗還應(yīng)增設(shè)對照組：將氫氧化鈉溶液換成_____，其它條件保持不變。

（2）步驟①“暗處理一晝夜”，目的是消耗盡葉片內(nèi)存留的______。

（3）步驟③中，葉片放入盛有_____的小燒杯中進行水浴加熱，目的是溶解葉綠素。

（4）若步驟④中葉片不變藍色，則說明：二氧化碳_____（填“是”或“不是”）光合作用必需的原料。

（5）光合作用需要的原料還有______。

（6）種植大棚蔬菜時，農(nóng)民向溫室中適當添加二氧化碳能提高植物進行_____作用的效率，從而提高蔬菜產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物莖中導管的主要作用是（ ）

A. 連接細胞 B. 輸送水分和無機鹽

C. 吸收水分和無機鹽 D. 支持細胞

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同步練習冊答案