【題目】如圖所示,請回答:(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)
(1)小李的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)對照組:將氫氧化鈉溶液換成_____,其它條件保持不變。
(2)步驟①“暗處理一晝夜”,目的是消耗盡葉片內(nèi)存留的______。
(3)步驟③中,葉片放入盛有_____的小燒杯中進(jìn)行水浴加熱,目的是溶解葉綠素。
(4)若步驟④中葉片不變藍(lán)色,則說明:二氧化碳_____(填“是”或“不是”)光合作用必需的原料。
(5)光合作用需要的原料還有______。
(6)種植大棚蔬菜時(shí),農(nóng)民向溫室中適當(dāng)添加二氧化碳能提高植物進(jìn)行_____作用的效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量。
【答案】等量的清水 淀粉 酒精 是 水 光合
【解析】
對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對照組。
(1)對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是:一組對照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應(yīng)相同且適宜。該實(shí)驗(yàn)方案中有一處明顯的錯(cuò)誤是沒有設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),應(yīng)是兩組一樣的實(shí)驗(yàn)裝置,增設(shè)對照組不放氫氧化鈉溶液,放等量的清水。
(2)實(shí)驗(yàn)前要對植物放到黑暗處一晝夜,目的是通過呼吸作用消耗盡葉片內(nèi)存留的淀粉,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加具有說服力。
(3)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,使葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)。
(4)葉片不會(huì)變藍(lán),原因是氫氧化鈉溶液吸收了二氧化碳,缺少光合作用的原料二氧化碳,植物不能進(jìn)行光合作用,沒有淀粉生成。說明二氧化碳是光合作用的原料。
(5)綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程?梢姽夂献饔盟柙铣硕趸纪猓有水分。
(6)在溫室中種植蔬菜,要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,向溫室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物園的黑熊正在進(jìn)行踩球表演,黑熊的這種行為屬于( 。
A. 先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為
C. 經(jīng)驗(yàn)行為 D. 適應(yīng)行為
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【題目】汶川地震后,防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液,從預(yù)防傳染病的角度看,這是( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D.預(yù)防接種
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【題目】白菜和蘿卜屬于同一科,說明二者之間( 。
A. 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一樣 B. 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不一樣
C. 二者之間沒有親緣關(guān)系 D. 二者之間有很多的共同特征
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【題目】2020年春節(jié)前夕,武漢市出現(xiàn)多起不明原因肺炎,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)它是由一種新型冠狀病毒引起的。之后該病在全國擴(kuò)散。
(1)該病毒結(jié)構(gòu)十分簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的__________組成,能通過飛沫在空氣中傳播,會(huì)損傷人體的呼吸器官--______。
(2)該病毒侵入人體首先要突破人體的免疫防線,其中第一道防線由_______________構(gòu)成。
(3)如果某病人血清中出現(xiàn)跟該病毒反應(yīng)的抗體,說明該病人體內(nèi)發(fā)生了_________性免疫。
(4)請認(rèn)真分析并判斷下列敘述是否正確
①對感染者進(jìn)行隔離治療,從預(yù)防傳染病的角度來說,這種措施屬于控制傳染源。(______)
②可以選用高溫滅菌且冷卻后的牛肉汁培養(yǎng)基培養(yǎng)該病毒。(______)
③侵入人體細(xì)胞后,該病毒會(huì)利用細(xì)胞中染色體攜帶的遺傳信息來制造出新的病毒。(______)
④如果能將該病毒的毒性減低或消除,就有可能制造出抗擊該病毒的疫苗。(______)
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【題目】下列有關(guān)生物分類的敘述中,不正確的是( 。
A. 生物分類的單位是屬和種
B. 生物分類的基本單位是種
C. 根據(jù)生物之間的相似程度將生物劃分為不同等級(jí)
D. 生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征
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【題目】下圖為顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.葉片由形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞構(gòu)成,屬于組織
B.②中含有葉綠體,葉綠體是葉片進(jìn)行光合作用的場所
C.⑤是葉脈,水分通過其中的篩管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞
D.⑥是氣體進(jìn)出葉片的門戶,由表皮細(xì)胞控制其開閉
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【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要盡可能少地出現(xiàn)氣泡,與此沒有直接關(guān)系的是( )
A. 載玻片上的水滴應(yīng)滴在正中央
B. 撕取的洋蔥表皮要薄
C. 撕取的洋蔥內(nèi)表皮不宜過大,并要平展在水滴上
D. 先將蓋玻片的一邊接觸水滴,然后慢慢地放下蓋玻片
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