【題目】白菜和蘿卜屬于同一科，說明二者之間（　　）

A. 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一樣 B. 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不一樣

C. 二者之間沒有親緣關(guān)系 D. 二者之間有很多的共同特征

【答案】D

【解析】為了研究生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，我們要對生物進(jìn)行分類，生物分類的等級單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，分類單位越大，共同特征就越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，親緣關(guān)系越近，包含的生物種類就越少，白菜和蘿卜同屬于一個(gè)科，說明它們之間有很多的共同特征，親緣關(guān)系較近，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚的主要原因是

A. 不符合社會倫理道德 B. 人類的疾病都是由隱性基因控制

C. 血緣關(guān)系越近，后代患遺傳病的概率越高 D. 近親婚配的后代患遺傳病的機(jī)會增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明可能遺傳了父親游泳的天賦，但他不勤奮練習(xí)游泳，終未能成為游泳高手．這說明（　�。�

A. 性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)控制的

B. 性狀表現(xiàn)有時(shí)由遺傳物質(zhì)控制，有時(shí)由環(huán)境控制

C. 性狀表現(xiàn)是只與環(huán)境的作用有關(guān)

D. 性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不符合圖所示概念之間關(guān)系的是（ ）

A.Ⅰ脊椎動物，Ⅱ魚類，Ⅲ鯊魚

B.Ⅰ染色體，ⅡDNA，Ⅲ基因

C.Ⅰ植物，Ⅱ裸子植物，Ⅲ單子葉植物

D.Ⅰ泌尿系統(tǒng)，Ⅱ腎臟，Ⅲ腎單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣是真菌與藻類共同生活在一起形成的，藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌供給藻類水和無機(jī)鹽。關(guān)于地衣中真菌和藻類的描述正確的是（ ）

A. 真菌和藻類的細(xì)胞都有葉綠體 B. 真菌和藻類的細(xì)胞都有細(xì)胞壁

C. 真菌和藻類是寄生關(guān)系 D. 真菌和藻類的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中許多生物彼此之間都存在著或多或少的親緣關(guān)系。在下列分類單位中，物種間親緣關(guān)系最近的是（　　）

A. 門

B. 科

C. 種

D. 屬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，請回答：（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）小李的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)對照組：將氫氧化鈉溶液換成_____，其它條件保持不變。

（2）步驟①“暗處理一晝夜”，目的是消耗盡葉片內(nèi)存留的______。

（3）步驟③中，葉片放入盛有_____的小燒杯中進(jìn)行水浴加熱，目的是溶解葉綠素。

（4）若步驟④中葉片不變藍(lán)色，則說明：二氧化碳_____（填“是”或“不是”）光合作用必需的原料。

（5）光合作用需要的原料還有______。

（6）種植大棚蔬菜時(shí)，農(nóng)民向溫室中適當(dāng)添加二氧化碳能提高植物進(jìn)行_____作用的效率，從而提高蔬菜產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的有效措施是（　　）

①適當(dāng)提高二氧化碳濃度

②提高氧氣濃度

③適當(dāng)延長光照時(shí)間

④形成高溫環(huán)境

⑤人工形成晝夜溫差較大的條件

A. ①③④B. ②③④C. ①③⑤D. ②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為中，不會傳播愛滋病的是（ ）

A. 靜脈注射毒品 B. 不安全性行為

C. 輸入來歷不明的血液和血液制品 D. 握手和擁抱

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同步練習(xí)冊答案