【題目】下面哪一項是一個生態(tài)系統(tǒng)

A. 一個果園中的全部果樹 B. 一片森林

C. 一個池塘中的所有魚類 D. 一片森林中的全部紅松

【答案】B

【解析】試題分析:一個果園中的全部果樹,只包括了生物部分的部分植物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),故A錯誤;一個池塘既包括了生物部分,也包括了環(huán)境部分,能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),故B正確;一個池塘中的所有魚類,只包括了生物部分的部分動物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),故C錯誤;一塊農(nóng)田中的所有生物,只包括了生物部分,沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞的相關(guān)概念圖,下列描述錯誤的是(

A.植物細胞放在清水中不會漲破,是因為a代表的功能

B.A是細胞膜,它是細胞的邊界,它將細胞的內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開,使細胞擁有一個比較穩(wěn)定是內(nèi)部環(huán)境

C.B是線粒體,則它可以把有機物中的能量全部轉(zhuǎn)化為生命活動需要的能量

D.染色體是能被堿性染料染成深色的物質(zhì),它只存在于C

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖吸水的主要部位和生長最快的部位分別是

A. 伸長區(qū)、分生區(qū) B. 成熟區(qū)、分生區(qū)

C. 成熟區(qū)、伸長區(qū) D. 根冠、伸長區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物的食用部分為莖的是( )

A. 馬鈴薯 B. 紅薯 C. 蘿卜 D. 小麥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細胞臨時裝片并進行觀察的實驗,請回答下列問題。

1)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,蓋蓋玻片的正確方法是將蓋玻片的一側(cè)先_____,然后慢慢蓋上。

2)圖1為普通光學(xué)顯微鏡,目鏡①為10x,對光時,應(yīng)轉(zhuǎn)動_____(填圖中的數(shù)字)換上10x的物鏡正對通光孔,調(diào)焦后觀察到清晰的圖像如圖2所示,此時細胞被放大了_____倍;欲使圖2A細胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向_____方移動。

3)上述操作時,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動裝片,污物不動;換上40x物鏡后,污物仍不動;但換上16x目鏡后,污物消失。由此可推斷污物在_____(選填“裝片”、“物鏡”或“目鏡”)上。

4)用顯微鏡觀察細胞結(jié)構(gòu)時,與洋蔥表皮細胞相比,人口腔上皮細胞不具有_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中,與空氣污染有關(guān)的疾病是( )

A. 冠心病 B. 肝炎 C. 腸炎 D. 哮喘

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列特點與鳥適于飛行生活無關(guān)的是( 。

A. 用堅硬的角質(zhì)喙啄取食物 B. 身體呈流線型,體表覆羽

C. 胸肌發(fā)達,前肢變成翼 D. 有氣囊輔助肺呼吸

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【題目】精子能緩慢地通過子宮,這與精子具有哪種形態(tài)結(jié)構(gòu)特征有關(guān)(  )

A. 形狀呈蝌蚪形,不能游動 B. 呈球形,不能游動

C. 形狀呈蝌蚪形,能游動 D. 呈球形,能游動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2019年1月,我國科學(xué)家通過圖示流程獲得了有基因修飾的疾病克隆猴,開啟了批量化、標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建疾病克隆猴模型。下列有關(guān)疾病克隆猴敘述錯誤的是( 。

A. 批量克隆有利于醫(yī)學(xué)實驗控制變量相同

B. 移植前胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)由卵母細胞提供

C. 個體發(fā)育的起點是受精卵

D. 性狀由獼猴胚胎成纖維細胞的基因決定

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同步練習(xí)冊答案