【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。這說(shuō)明關(guān)節(jié)具有什么特點(diǎn)？

A、牢固性 B、靈活性 C、旋轉(zhuǎn)性 D、隨意性

【答案】B

【解析】

試題分析：關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是

A. 生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的全部

B. 地球上適合生物生存的地方就是生物圈

C. 生物圈是地球上很薄的一層

D. 生物圈是所有生物的家

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖 為海淀區(qū)某一小樹(shù)林中部分生物成分之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)能量最終來(lái)自太陽(yáng)能，食物鏈的延長(zhǎng)會(huì)使總能量減少

B.圖中包含多條食物鏈，其中一條食物鏈?zhǔn)牵褐参铩x(chóng)→鳥(niǎo)→細(xì)菌

C.若圖中缺少陽(yáng)光、空氣等非生物部分，無(wú)法構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

D.圖中的細(xì)菌、真菌都是原核生物，植物、蟲(chóng)、鳥(niǎo)都是真核生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗生素在現(xiàn)代畜牧業(yè)中被廣泛應(yīng)用，不可避免地造成牛奶中抗生素殘留。若長(zhǎng)期飲用含有抗生素的牛奶，會(huì)影響人體健康。為了尋找合適的奶源制作酸奶，某科研小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)：

將編號(hào)甲、乙、丙的三張滅菌濾紙圓片，分別浸潤(rùn)下表各檢測(cè)樣品后，放置在涂布了細(xì)菌的培養(yǎng)基上，在37℃環(huán)境下培養(yǎng)24小時(shí)，結(jié)果如圖：

組別

檢測(cè)樣品

甲

含抗生素的鮮牛奶

乙

待測(cè)牛奶

丙

不含抗生素的鮮牛奶

丁

？

（1）通過(guò)甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比，可得出的結(jié)論是______。

（2）乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，此待測(cè)牛奶______（填“適合”或“不適合”）用于制作酸奶。

（3）有人提出，經(jīng)過(guò)消毒可使牛奶中抗生素失效，為了驗(yàn)證這一說(shuō)法，科研小組在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上設(shè)置丁組，那么丁組的檢測(cè)樣品應(yīng)該為______的鮮牛奶。若丁組實(shí)驗(yàn)結(jié)果形成______，則說(shuō)明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。

（4）牛奶可以通過(guò)乳酸菌發(fā)酵制成酸奶，發(fā)酵過(guò)程應(yīng)該在______條件下進(jìn)行。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)動(dòng)物行為的敘述正確的是（　　）

A. 動(dòng)物的行為從獲得途徑上劃分，可以分為先天性行為和社會(huì)行為

B. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變

C. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)

D. 動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為不一定越多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了充分利用時(shí)間，可以邊走路邊看書(shū)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖和胚胎發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）女性的主要性器官是[A]____________；男生到了青春期出現(xiàn)胡須的顯著生長(zhǎng)，骨胳的粗壯，喉頭突出，聲音變得低沉等第二性征，這與____________分泌的____________激素有關(guān)；圖中[C]表示受精卵，是新生命的起點(diǎn)。正常情況下，[C]是在____________內(nèi)結(jié)合形成的；胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)通過(guò)臍帶和____________從母體獲得。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員對(duì)愛(ài)斯基摩大正常體形和侏鍋體形這一相對(duì)性狀（基因用A、表示）進(jìn)行

研究。研究結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答：

（1）根據(jù)組合________可以判斷________是顯性性狀。

（2）組合3親代的基因型是________，親代再生一個(gè)子代是侏儒體形的概率是________。

（3）為測(cè)定某正常體形愛(ài)斯基摩犬的基因型，合理簡(jiǎn)便的方法是將其與________體形的愛(ài)斯基摩犬交配，若后代全部為正常體形，則其基因型是________；若后代既有正常體形，也有侏儒體形，則其再生一個(gè)正常體形愛(ài)斯基摩犬的概率是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，完成下列題目：

（1）教材基礎(chǔ)知識(shí)填空：

①細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和________。

②在個(gè)體發(fā)育中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫做________。

③光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把________轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程。

④“非典”流行期間，對(duì)病人要做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”，這屬于傳染病預(yù)防措施中的________。

⑤細(xì)胞的生活需要水和其它多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這些物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞的“邊界”— ________。

（2）很多被拐兒童是嬰兒時(shí)期就被拐賣，幾年過(guò)后連父母都很難通過(guò)長(zhǎng)相辨認(rèn)是否是自己的親生子女。請(qǐng)回答：

①公安人員可以通過(guò)檢測(cè)父母與子女之間的基因關(guān)系來(lái)確定親緣關(guān)系，其原因是基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的________上，并且會(huì)通過(guò)父母產(chǎn)生的________傳遞給后代。

②有一對(duì)家長(zhǎng)，父親表現(xiàn)為能卷舌（基因組成為AA），母親表現(xiàn)為不能卷舌（基因組成為aa）。公安人員帶來(lái)一個(gè)不能卷舌的女孩，這個(gè)女孩是否是他們的親生女兒？________（填“是”或“不是”） 。

③一對(duì)面頰有酒窩的夫婦在找到自己親生兒子時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子面頰無(wú)酒窩；在此之前，這對(duì)夫婦又生了一個(gè)面頰有酒窩的女兒，這個(gè)女兒關(guān)于酒窩的基因組成與母親相同的概率是________。

A.100% B. 2/3C. 1/3 D. 1/2

④小蓮的父母都比較白且胖，小蓮在被拐賣之前也白白胖胖的。三年后，小蓮剛被找到時(shí)又黑又瘦，被解救回家后半年又長(zhǎng)得白白胖胖了。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________。

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