【題目】保定大午鹵鳳爪是河北雞爪名吃。鳳爪多,經(jīng)切片顯微觀察,發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多,由此可見(jiàn)屬于

A上皮組織 B結(jié)締組織 C肌肉組織 D神經(jīng)組織

【答案】B

【解析】

試題分析:上皮組織:由上皮細(xì)胞構(gòu)成細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少,分布在體表、呼吸道和消化道內(nèi)壁,血管壁等;具有保護(hù)和分泌等功能。A選項(xiàng)不符合題意;

結(jié)締組織:種類(lèi)很多,細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)比較多,分布廣泛,如骨、血液、脂肪等;具有支持、連接、保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)等功能。B選項(xiàng)符合題意;

肌肉組織:由肌細(xì)胞構(gòu)成分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處;具有收縮、舒張功能。C選項(xiàng)不符合題意;

神經(jīng)組織:由神經(jīng)細(xì)胞或簡(jiǎn)稱(chēng)神經(jīng)元構(gòu)成;分布在腦、脊髓以及神經(jīng)中; 能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。D選項(xiàng)不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)酸雨的敘述,不正確的是(

A酸雨可使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用;

B酸雨可以使河流和湖泊酸化,使魚(yú)、蝦等水生生物的生長(zhǎng)發(fā)育受到影響;

C控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料;

D酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1986年,上海某女士因病切除全部小腸,成為無(wú)腸女。她每天完全依靠靜脈滴注2000毫升營(yíng)養(yǎng)液生活,不僅身體健康,而且生下一個(gè)女兒,創(chuàng)造了奇跡。你認(rèn)為她滴注的營(yíng)養(yǎng)液的主要成分有

A水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸

B水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、、氨基酸、甘油、脂肪酸

C水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、甘油、脂肪酸

D.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯨浮出水面時(shí),在頭部往往會(huì)形成巨大的霧狀水柱,這是鯨 時(shí)產(chǎn)生的

A吸氣

B取食

C呼氣

D呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將四份一定量的豌豆種子分別放在紗布上,置于甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中,給予不同的條件,數(shù)天后記錄發(fā)芽情況如下表:

場(chǎng)所

溫度

紗布狀態(tài)

發(fā)芽情況

日光下

23

潮濕

全發(fā)芽

日光下

23

干燥

沒(méi)發(fā)芽

黑暗中

23

潮濕

全發(fā)芽

黑暗中

23

干燥

沒(méi)發(fā)芽

1由上表可知種子發(fā)芽時(shí)需要_____________。

2本實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明,豌豆種子萌發(fā)與___________有關(guān),與__________無(wú)關(guān)。

3根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)時(shí)提出的問(wèn)題是:水分和光照對(duì)豌豆種子的萌發(fā)是否有影響?你認(rèn)為作出的假設(shè)是______________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近來(lái)市場(chǎng)上盛行一種綠色食品--桑椹,它是桑樹(shù)的果實(shí)。在生物的結(jié)構(gòu)層次上它屬于

A組織 B器官 C系統(tǒng) D植物體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,口腔就開(kāi)始消化的是___ _,胃內(nèi)開(kāi)始消化的是_ ___,在小腸內(nèi)才開(kāi)始消化的是___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是(

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后,來(lái)不及思考就迅速松手。下列分析錯(cuò)誤的是

A完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧 B松手是在大腦作出判斷之前就進(jìn)行了

C反射不需要通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)就能完成 D完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中

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同步練習(xí)冊(cè)答案