【題目】給狗喂食會(huì)引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會(huì)引起唾液分泌。若每次在鈴聲刺激后即給狗喂食，這樣食物和鈴聲多次結(jié)合后，狗一聽(tīng)到鈴聲也會(huì)分泌唾液。下列敘述正確的是（ ）

A.食物引起唾液分泌是個(gè)體生活過(guò)程中建立的反射

B.食物引起唾液分泌和鈴聲引起唾液分泌的反射弧相同

C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間建立了新的聯(lián)系

D.大腦皮層沒(méi)有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過(guò)程

【答案】C

【解析】

根據(jù)反射形成的過(guò)程可將其分為兩類：簡(jiǎn)單反射（非條件反射）和復(fù)雜反射（條件反射）。

（1）簡(jiǎn)單反射（非條件反射）

簡(jiǎn)單反射是指生來(lái)就有的先天性反射。如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如脊髓、腦干）參與即可完成。
（2）復(fù)雜反射（條件反射）

復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射。例如，同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲會(huì)迅速走進(jìn)教室；行人聽(tīng)到身后的汽車?yán)嚷�，就�?huì)迅速躲避等。復(fù)雜反射（條件反射）是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層的參與下形成的。因此，復(fù)雜反射（條件反射）是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，而且是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。

A．給狗喂食物，引起狗分泌大量唾液，是生來(lái)就有的不學(xué)就會(huì)的，因此屬于生來(lái)就有的非條件反射，錯(cuò)誤。

B．食物引起唾液分泌屬于非條件反射；鈴聲引起唾液分泌屬于條件反射，錯(cuò)誤。

C．鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系，也就是暫時(shí)性的功能聯(lián)系，正確。

D．鈴聲刺激引起唾液分泌為條件反射，相關(guān)中樞位于大腦皮層，錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康老年人、新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎病人的飛沫、新冠病毒分別屬于：（ ）

①傳染源 ②病原體 ③傳播途徑 ④傳染病 ⑤易感人群

A.⑤④③①②B.⑤②③④①C.①⑤④③②D.⑤④①③②

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【題目】大氣中的碳進(jìn)人生物體內(nèi)的形式和生物體內(nèi)的碳返回大氣中的形式分別是（ ）

A.碳酸鹽 CO2B.CO2 CO2C.含碳有機(jī)物CO2D.CO2含碳有機(jī)物

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【題目】葉肉細(xì)胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�

A.葉綠體B.線粒體

C.葉綠體、線粒體D.液泡

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【題目】下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述不正確的是（ ）

A.激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，能對(duì)人體生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用

B.人體內(nèi)的激素含量很少，分泌過(guò)多、過(guò)少都可能引起疾病

C.醫(yī)院主要通過(guò)尿液直接檢測(cè)人體內(nèi)胰島素的含量

D.激素的運(yùn)輸需依靠血液循環(huán)，激素分泌可受環(huán)境影響

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【題目】有人注射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感，但流感再次流行時(shí)，卻患了流感。下列解釋中最不合理的是（ ）

A.流感病毒遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變B.流感疫苗引起的免疫作用持續(xù)時(shí)間有限

C.流感病毒有很多不同的類型D.流感病毒破壞了人的免疫系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人一生可以干很多蠢事，但最蠢的一件事，就是忽視健康。健康的內(nèi)涵包括身體健康、心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)。下列關(guān)于人的健康生活方式，你不認(rèn)同的是 （ ）

A.按時(shí)作息，合理膳食B.青少年心理健康的核心是心情愉悅

C.飯后一支煙，賽過(guò)活神仙D.參加社會(huì)活動(dòng)，搞好人際關(guān)系

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【題目】下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采用的措施與其應(yīng)用的原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）

A.“正其行，通其風(fēng)”能使作物周圍有充足的氧氣，利于植物的呼吸作用

B.田間松土、及時(shí)排澇都是為了為植物的根提供充足的氧氣，促進(jìn)植物根的呼吸作用

C.合理密植可增加植物接收光照的葉片面積，提高光合作用效率

D.間作套種既可以充分利用光能，又能充分利用土壤里的水分和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】校園內(nèi)有月季花、松樹(shù)、法國(guó)梧桐、槐樹(shù)等多種多樣的植物。道路兩旁的冬青是一類開(kāi)花植物，樹(shù)皮灰色或淡灰色，有縱溝，小枝淡綠色，無(wú)毛。葉薄蓽質(zhì)，狹長(zhǎng)橢圓形或披針形，頂端漸尖，基部楔形，邊緣有淺圓鋸齒，干后呈紅褐色，有光澤。花瓣紫紅色或淡紫色向外反卷。果實(shí)橢圓形或近球形，成熟時(shí)深紅色。

在綠化帶、樹(shù)干、墻角、樓房或石塊的上面，我們發(fā)現(xiàn)了許多矮小的植物。通過(guò)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)它們的葉多由一層上皮細(xì)胞組成，莖和葉內(nèi)都沒(méi)有輸導(dǎo)組織。

除了植物，動(dòng)物也不少�；▓@中有飛舞的蝴蝶、蜜蜂，有忙碌的螞蟻。樹(shù)上有穿梭其間的麻雀、灰喜鵲等。刨開(kāi)花園里的濕土，還能看到蚯蚓。蚯蚓的身體有許多相似的體節(jié)，體表濕潤(rùn)。

通過(guò)校園內(nèi)生物的觀察，利用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題:

（1）冬青屬于在現(xiàn)存植物中占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的 _______ 植物，因?yàn)樗哂?/span>_____ 和_____這兩個(gè)器官。

（2）第二段話中提到的矮小植物屬于_____植物，它對(duì) _____氣體十分敏感，可以作環(huán)境監(jiān)測(cè)的指示植物。

（3）蝴蝶、蜜蜂、螞蚊等都有兩對(duì)翅，三對(duì)足，具體來(lái)看它們屬于________

（4）從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上看，蚯蚓屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的______ 動(dòng)物

（5）種類繁多、形態(tài)多樣的校園生物體現(xiàn)了___________多樣性。

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