【題目】大氣中的碳進(jìn)人生物體內(nèi)的形式和生物體內(nèi)的碳返回大氣中的形式分別是（ ）

A.碳酸鹽 CO2B.CO2 CO2C.含碳有機(jī)物CO2D.CO2含碳有機(jī)物

【答案】B

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)：

二氧化碳從生物群落進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑：呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒；

二氧化碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑：光合作用、化能合成作用；

所以生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)指的是碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境往返的過程，生態(tài)系統(tǒng)中的碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間是以CO2的形式循環(huán)的，而碳在生物群落間的傳遞形式是有機(jī)物。

生態(tài)系統(tǒng)中的碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間是以CO2的形式循環(huán)的。二氧化碳通過光合作用從大氣進(jìn)入生物體內(nèi)，合成有機(jī)物儲存在生物體內(nèi)；生物體內(nèi)的含碳有機(jī)物通過呼吸作用，分解為二氧化碳和水，并釋放能量。因此大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi)的形式和生物體內(nèi)的碳返回大氣中的形式都是二氧化碳。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物分類的敘述，錯誤的是（　　）

A.分類單位由大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種

B.種是生物分類的最基本單位

C.分類單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越近

D.生物分類的主要依據(jù)是生物的相似程度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了改善城鄉(xiāng)居民生活環(huán)境，改變能源結(jié)構(gòu)，減少環(huán)境污染，政府鼓勵利用細(xì)菌來生產(chǎn)清潔能源及凈化污水。下列關(guān)于細(xì)菌作用的敘述，正確的是（ ）

A.能將污水中的病毒殺死B.使污水中的寄生蟲被殺死

C.使污水中的無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物D.利用甲烷菌可以生產(chǎn)甲烷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年3~4月，全國多地老人和孩子出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀， 被確診是由諾如病毒引起的急性胃腸炎，該病主要通過食物、飲料、餐具等途徑傳播。請分析回答：

（1）從傳染病的角度看，______是引起急性腸胃炎的病原體。該傳染病流行時的易感人群是_______。

（2）下列預(yù)防該病的措施中，屬于控制傳染源的有______（多選），屬于切斷傳播途徑的有______（多選），屬于保護(hù)易感者的是______。

A. 注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手

B.發(fā)現(xiàn)感染者，及時報告所在地區(qū)的疾控中心

C. 出現(xiàn)腹瀉癥狀立刻就診

D.不吃未煮熟煮透的食物，不喝生水

E.加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體免疫力

（3）研制針對該病毒的疫苗給老人和孩子接種，可以提高他們對該病的抵抗能力，在免疫學(xué)上，這屬于_____（多選）。

A.特異性免疫 B.非特異性免疫 C.人工免疫 D.自然免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新冠肺炎疫情的到來，使得我們度過了一個特殊的春節(jié)。關(guān)于影響我們健康生活的疫情，你了解多少呢？請閱讀下文，回答相關(guān)問題。

引起此次疫情的病原微生物，是一種大小約120納米、具有類似王冠外形的病毒，被稱為新型冠狀病毒。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。新型冠狀病毒在人與人之間通過空氣、飛沫傳播或接觸傳播，這種傳播方式使得疫情快速爆發(fā)。疫情嚴(yán)重期間，政府要求市民居家生活，杜絕聚集，外出時佩戴口罩，勤洗手等，都是有效的預(yù)防傳染病措施。

為了預(yù)防傳染病的流行，注射疫苗是一種很常見的措施。我國科學(xué)家一直在努力研制新冠疫苗：在“學(xué)習(xí)”病毒的前提下，對病毒進(jìn)行“手術(shù)”，用移花接木的方法，改造出一個我們需要的載體病毒，并注入人體產(chǎn)生免疫。據(jù)報道，目前我囯新冠疫苗一期臨床試驗正在進(jìn)行，此次試驗將志愿者分為低劑量組、中劑量組和高劑量組三組，每組36人，經(jīng)過篩選和體檢后，符合要求的志愿者可以接種疫苗，注射后將集中隔離觀察14天。接種后半年內(nèi)，醫(yī)學(xué)團(tuán)隊會進(jìn)行多次隨訪，看其是否有不良反應(yīng)，以及體內(nèi)是否產(chǎn)生抗S蛋白特異性抗體。有了抗體，說明免疫系統(tǒng)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，可以抵御病毒了。

（1）新型冠狀病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____構(gòu)成，病毒營_____生活。當(dāng)人體最初感染病毒時并未出現(xiàn)癥狀，此階段稱為潛伏期，這是因為我們呼吸道黏膜和體液內(nèi)吞噬細(xì)胞等正在發(fā)揮作用，與病原微生物對抗，這種免疫類型屬于_____。

（2）新型冠狀病毒肺炎是一種傳染病，預(yù)防傳染病的措施有哪些？_____。預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的具體做法是什么？_____（回答三個即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，引起食品或衣物上會發(fā)霉長毛的微生物是（ ）

A.細(xì)菌B.酵母菌C.病毒D.霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國釀酒歷史至今已有5000多年，下列有關(guān)我國釀造白酒的敘述，錯誤的是（ ）

A.酒精發(fā)酵時需創(chuàng)設(shè)無氧條件B.需要利用酵母菌和醋酸桿菌兩類微生物

C.傳統(tǒng)的釀酒原料是富含淀粉的谷物D.一般包括制曲、糖化、發(fā)酵、蒸餾四個環(huán)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給狗喂食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會引起唾液分泌。若每次在鈴聲刺激后即給狗喂食，這樣食物和鈴聲多次結(jié)合后，狗一聽到鈴聲也會分泌唾液。下列敘述正確的是（ ）

A.食物引起唾液分泌是個體生活過程中建立的反射

B.食物引起唾液分泌和鈴聲引起唾液分泌的反射弧相同

C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間建立了新的聯(lián)系

D.大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母親在懷孕期間，要為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是（ ）

A.子宮B.胚盤C.胎盤D.臍帶

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