【題目】健康老年人、新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎病人的飛沫、新冠病毒分別屬于:(

傳染源病原體傳播途徑傳染病易感人群

A.⑤④③①②B.⑤②③④①C.①⑤④③②D.⑤④①③②

【答案】D

【解析】

傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、易感人群、傳播途徑。

由病原體(如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等)引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫做傳染病。病原體是指可造成人或動(dòng)植物感染疾病的微生物(包括細(xì)菌、病毒、真菌等等)、寄生蟲或其他媒介。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑;易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。因此健康老人屬于易感人群,新冠肺炎屬于傳染病,新冠肺炎病人屬于傳染源,新冠肺炎病人的飛沫屬于傳播途徑,新冠病毒屬于病原體,ABC不符合題意,D符合題意。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)植物情況:

被子植物

裸子植物

兩棲動(dòng)物

鳥類

哺乳動(dòng)物

1520

58

34

189

77

以上資料反映了生物多樣性中的( )

A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.基因(遺傳)多樣性C.生物種類(物種)多樣性D.生物數(shù)量多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物分類的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.分類單位由大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種

B.種是生物分類的最基本單位

C.分類單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越近

D.生物分類的主要依據(jù)是生物的相似程度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式多種多樣,如藍(lán)細(xì)菌能夠通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________;枯草桿菌能夠分解枯枝落葉獲取生活必需的物質(zhì)和能量,它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類起源和進(jìn)化的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.人類由森林古猿進(jìn)化而來(lái)

B.人與猿分界的重要標(biāo)志是兩足直立行走

C.森林古猿轉(zhuǎn)向地面生活,前肢解放,勞動(dòng)創(chuàng)造了人

D.“北京猿人”屬于直立人,是唯一現(xiàn)存的人種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)軟體動(dòng)物類群的描述,正確的是(

A.都有貝殼B.動(dòng)物界第二大類群

C.運(yùn)動(dòng)器官是觸手D.對(duì)人類都有益

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了改善城鄉(xiāng)居民生活環(huán)境,改變能源結(jié)構(gòu),減少環(huán)境污染,政府鼓勵(lì)利用細(xì)菌來(lái)生產(chǎn)清潔能源及凈化污水。下列關(guān)于細(xì)菌作用的敘述,正確的是(

A.能將污水中的病毒殺死B.使污水中的寄生蟲被殺死

C.使污水中的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物D.利用甲烷菌可以生產(chǎn)甲烷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】今年3~4月,全國(guó)多地老人和孩子出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀, 被確診是由諾如病毒引起的急性胃腸炎,該病主要通過(guò)食物、飲料、餐具等途徑傳播。請(qǐng)分析回答:

(1)從傳染病的角度看,______是引起急性腸胃炎的病原體。該傳染病流行時(shí)的易感人群是_______

(2)下列預(yù)防該病的措施中,屬于控制傳染源的有______(多選),屬于切斷傳播途徑的有______(多選),屬于保護(hù)易感者的是______。

A. 注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手

B.發(fā)現(xiàn)感染者,及時(shí)報(bào)告所在地區(qū)的疾控中心

C. 出現(xiàn)腹瀉癥狀立刻就診

D.不吃未煮熟煮透的食物,不喝生水

E.加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)機(jī)體免疫力

(3)研制針對(duì)該病毒的疫苗給老人和孩子接種,可以提高他們對(duì)該病的抵抗能力,在免疫學(xué)上,這屬于_____(多選)。

A.特異性免疫 B.非特異性免疫 C.人工免疫 D.自然免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給狗喂食會(huì)引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會(huì)引起唾液分泌。若每次在鈴聲刺激后即給狗喂食,這樣食物和鈴聲多次結(jié)合后,狗一聽到鈴聲也會(huì)分泌唾液。下列敘述正確的是( )

A.食物引起唾液分泌是個(gè)體生活過(guò)程中建立的反射

B.食物引起唾液分泌和鈴聲引起唾液分泌的反射弧相同

C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間建立了新的聯(lián)系

D.大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過(guò)程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案