【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)南瓜為雌雄同株植物,圖中1為雄花,圖1中的花粉落到圖2柱頭上,這種傳粉類型是____________;要結(jié)出南瓜,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是_____________。

(2)南瓜的根吸肥和吸水能力很強,利用南瓜植株收獲的甜瓜枯萎病少,而且果實個大、收獲高產(chǎn)。某菜農(nóng)想利用南瓜植株收獲甜瓜,采用的生物技術(shù)應(yīng)是__________

(3)該植物個體發(fā)育的起點是______________

(4)某生物小組在學校的實踐基地種植南瓜,生長期出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是多施含__________的無機鹽。

(5)某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化,選擇了兩朵南瓜雌花,堅持每天定時測量果實的體積,并繪制了如圖所示的果實體積變化曲線。請據(jù)圖回答:

①在曲線a中,幼果體積增大是花的_______迅速發(fā)育的結(jié)果。

②當南瓜體積達到A點時,將它剖開發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因為南瓜的子房內(nèi)有_________________________

在大棚內(nèi)種植南瓜,為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取_______________的措施。

【答案】 異花傳粉 受精 嫁接 受精卵 子房 多枚胚珠 人工授粉

【解析】圖中表示花粉從[1]雄花的花藥中散落到[2]雌花的雌蕊柱頭上表示的生理過程是異花傳粉。[3]為圓盤形的南瓜,[4]是種子,[5]表示南瓜種子的萌發(fā),a曲線中的子房完成受精后,子房的細胞不斷分裂生長使南瓜的體積不斷增大。

(1)南瓜為雌雄同株植物,圖中1為雄花,圖1中的花粉落到圖2柱頭上,這種傳粉類型是異花傳粉;要結(jié)出南瓜,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是受精。

(2)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此某菜農(nóng)想利用南瓜植株收獲甜瓜,采用的生物技術(shù)應(yīng)是嫁接

(3)在生物體的有性生殖過程中,精子和卵細胞通常要融合在一起,才能發(fā)育成新個體。精子與卵細胞融合成為受精卵的過程,叫做受精作用。生物的個體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細胞分裂、組織分化和器官的形成,直到發(fā)育成性成熟個體的過程,該過程可以分為兩個階段,即胚的發(fā)育和胚后發(fā)育植物的個體發(fā)育首先經(jīng)過受精卵的分裂,發(fā)育成胚,再發(fā)育成植株。所以受精卵是植物個體發(fā)育的起點

(4)南瓜的生長期出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,是缺氮肥的重要表現(xiàn),所以應(yīng)補充氮肥。

(5)①植物開花完成傳粉和受精后,花萼、花冠、雄蕊以及承認的柱頭和花柱一般都逐漸凋落,子房卻慢慢膨大起來,就像圖中曲線a一樣。
②當南瓜的體積達到A點時,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,子房中有多少胚珠受精,將來就會有多少種子,種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目
③若授粉不足就會出現(xiàn)圖中曲線b的現(xiàn)象,空粒或癟粒,所以需要人工輔助授粉的方法,從雄蕊上采集花粉,再將花粉傳授到雌蕊的柱頭上,這樣可達到增產(chǎn)的目的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成

B. 成人能有意識地排尿,該反射的神經(jīng)中樞在脊髓

C. 侏儒癥的病因是由于患者幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種較為常見的生物圖片,請同學們根據(jù)所學的知識分析回答 有關(guān)問題.

(1)生物A為側(cè)柏,它的種子是裸露的,屬于植物.
(2)與生物B、F、G相比,生物D、E體內(nèi)有脊柱,屬于
(3)能進行變態(tài)發(fā)育的動物有(填字母).
(4)除肺外,生物D還可通過輔助呼吸.
(5)生物H為蕨類植物,可通過產(chǎn)生來繁殖后代.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】曲線圖能更直觀地反映某些科學規(guī)律.

(1)如圖若反映人體的酶的催化效率隨溫度變化的曲線(橫坐標為溫度,縱坐標為酶的催化效率),則曲線中最高點所對應(yīng)的溫度為℃ 左右.
(2)此曲線圖還能大致反映
A.在“草→鹿→狼”食物鏈中,大量捕殺狼以后的一定時期內(nèi),鹿的數(shù)量變化
B.氯化鋇溶液巾不斷加入稀硫酸,產(chǎn)生沉淀物質(zhì)量的變化
C.通電導(dǎo)體發(fā)熱的功率隨電流的變化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.曲線甲中AB變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

B.曲線乙表示的是幼苗細胞干重的變化

C.曲線乙中AC變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機物

D.曲線乙中C點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細胞鮮重增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析圖1~3,回答下列問題。

(1)圖1是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟,請按實驗操作的先后順序進行正確的排序:______________(填字母)。⑤步驟的目的是___________________。

(2)圖2是視野中觀察到的口腔上皮細胞,請在圖中標出與控制物質(zhì)進出有關(guān)的結(jié)構(gòu)并寫出名稱。

(3)將圖2中的物像再放大觀察,需依次調(diào)節(jié)圖3中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是(填標號)_______。

(4)制作細胞模型是學習細胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法,以下是制作動物細胞模型的方案:

動物細胞模型制作方案:

1塑料袋細胞膜 2綠豆葉綠體3方紙盒細胞壁 4瓊脂和水細胞質(zhì)5鮮葡萄細胞核

請指出其中錯誤之處,_______________________________________________,并說明理由______________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物的體細胞中,染色體是成___________存在的,基因也是成______________存在的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。

A. 尿素是在甲處形成

B. 乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

C. 血液中的尿素等廢物可在乙處形成尿液

D. 尿液中的大部分水分,在丁處會被重吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】勤勞智慧的莆仙人民在長期的農(nóng)耕生活中總結(jié)出許多諺語。立秋無雨是空秋,萬物特指谷物歷來一半收這句諺語說明的道理是

A不同植物需水

B立秋時節(jié)谷物生長需要較多的水分

C谷物不同的生長時期需水量相同

D土質(zhì)不同谷物的灌溉量不同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案