【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,是一個(gè)主要由組織構(gòu)成的中空的器官,其中壁最厚的是[] .
(2)心臟其實(shí)是由左右兩個(gè)“泵”同時(shí)工作的.當(dāng)標(biāo)號(hào)C、D收縮時(shí),血液分別流向圖中的(填血管名稱)和(填血管名稱),血液之所以能朝向一定方向流動(dòng)而不會(huì)倒流,是因?yàn)橛?/span>的存在.
(3)血液從(填血管名稱)出發(fā)流向全身,再經(jīng)(填血管名稱)回到A的過程叫體循環(huán).在此過程中,血液為組織細(xì)胞帶去和供細(xì)胞利用.
(4)氧氣從肺泡進(jìn)入血液后,最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔?(填字母).
【答案】
(1)肌肉;D;左心室
(2)肺動(dòng)脈;主動(dòng)脈;瓣膜
(3)主動(dòng)脈;上、下腔靜脈;氧氣;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
(4)B
【解析】解:(1)心臟主要有心肌構(gòu)成,心肌具有自動(dòng)收縮的特點(diǎn),能夠自動(dòng)有節(jié)律地自動(dòng)跳動(dòng),因此心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官.如圖所示心臟的結(jié)構(gòu)中:B左心房、D左心室、A右心房、C右心室.心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室.與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚.同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚.即D左心室的壁最厚.(2)心臟的結(jié)構(gòu)如圖:
心臟其實(shí)是由左右兩個(gè)“泵”同時(shí)工作的.當(dāng)C右心室、D左心室收縮時(shí),血液分別流向圖中的肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈.血液在心臟中只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流,原因是房室瓣和動(dòng)脈瓣能控制血液流動(dòng)的方向.(3)血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)的過程中,血液的成分會(huì)發(fā)生變化,如圖所示:
其中體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房.通過體循環(huán)為組織細(xì)胞帶來氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),帶走組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物.(4)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,可見氧氣最先到達(dá)B左心房.
所以答案是:(1)肌肉;D左心室;(2)肺動(dòng)脈;主動(dòng)脈;瓣膜;(3)主動(dòng)脈;上、下腔靜脈;氧氣;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);(4)B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了心臟和血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌構(gòu)成;功能:血液循環(huán)的動(dòng)力器官;循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中圖一示科學(xué)家為研究腦功能用三只狗所做的實(shí)驗(yàn).圖二為神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖.據(jù)圖回答下列問題:
(1)歌手張雨生因車禍變成了“植物人”,沒有意識(shí)和感覺,更不能運(yùn)動(dòng).由此可判定其腦結(jié)構(gòu)中的部分受到了嚴(yán)重?fù)p傷.
(2)我國(guó)法律規(guī)定禁止“酒駕”,是因?yàn)槿嗽谧砭埔院蟛坏磻?yīng)速度減慢,而且酒精會(huì)麻醉人的導(dǎo)致駕駛動(dòng)作不協(xié)調(diào),極易引發(fā)交通事故.
(3)圖二中結(jié)構(gòu)①中含有豐富的感覺神經(jīng)末梢,某人手碰到仙人球刺,很快縮了回來,寫出縮手反射的反射弧(用代號(hào)及箭頭表示): , 此人手縮回來以后,感覺到被刺了一下,說明脊髓還具有功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是森林的作用?( )
A.減弱噪音,防止火山噴發(fā) B.涵養(yǎng)水源,增加濕度
C.保持水土,防風(fēng)固沙 D.制造氧氣,凈化空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,該結(jié)構(gòu)稱為( 。
A.神經(jīng)元
B.神經(jīng)
C.神經(jīng)末梢
D.神經(jīng)纖維
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家畜、家禽新品種形成的原因是( 。
A. 自然選擇的結(jié)果 B. 人工選擇的結(jié)果
C. 上帝創(chuàng)造的結(jié)果 D. 生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中陰影部分表示四種生物的相同點(diǎn),則陰影可以表示的是( 。
A.有性生殖
B.不完全變態(tài)
C.完全變態(tài)
D.發(fā)育過程都有蛻皮現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究有關(guān)食品腐敗的問題,李敏同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶,各加入50毫升牛奶,高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理。下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸,目的是殺滅原有的細(xì)菌
B.甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是溫度對(duì)食品腐敗速度的影響
C.甲瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是牛奶中有無細(xì)菌
D.乙瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是瓶口是否敞開
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)軟骨能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng).如圖中表示關(guān)節(jié)軟骨的是( )
A.①
B.②
C.④
D.⑤
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