【題目】兩棲動物的呼吸器官不包括（　　）

A. 肺 B. 鰓 C. 氣門 D. 皮膚

【答案】C

【解析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某校八年級生物合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)生物分類知識后，在小組同學(xué)充分討論的基礎(chǔ)上所作的記錄：

（1）序號①代表的動物名稱是上述六種動物中的 ， 序號③代表的動物名稱是上述六種動物中的 ．
（2）如果對圖解中的動物③進(jìn)行分類，它應(yīng)屬于綱動物．
（3）在A處應(yīng)填的名稱是 ．
（4）蜈蚣與圖2圖解中序號所示動物具有最多的相同特征．
（5）貓?jiān)谏嘲l(fā)育方面的突出特征是；麻雀在飛行時(shí)的呼吸方式有何特點(diǎn)？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.每個(gè)DNA分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因
B.父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂
C.從理論上講，生男生女的可能性各是50%
D.凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】掌握一些必要的急救常識，對于救死扶傷具有重要意義．如果遇到下列問題，你能用學(xué)過的知識和技能冷靜正確地應(yīng)對嗎？

（1）遇到有人暈倒等緊急情況，一定要盡快撥打“120”急救電話．圖一所示李新正在撥打急救電話，他的敘述中缺少的必要信息是 ．
（2）遇到心跳、呼吸驟停的患者，打過“120”急救電話之后，應(yīng)該馬上對患者實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)．實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)時(shí)，圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是 ， 搶救有效的標(biāo)志是 ．
（3）遇到外傷出血的患者，需要及時(shí)止血．圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出，按壓止血的部位應(yīng)該是圖中的點(diǎn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】．下列哪一項(xiàng)不屬于計(jì)劃免疫？( )

A．給嬰幼兒服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸

B．給新出生的嬰兒接種卡介苗

C．給成年人注射乙型肝炎疫苗強(qiáng)化免疫

D．給山區(qū)居民供應(yīng)加碘食鹽預(yù)防甲狀腺腫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種動物的描述，正確的是（　　）

A. 渦蟲：背腹扁平，體表有角質(zhì)層，有口無肛門

B. 蛔蟲：身體由相似的體節(jié)組成，有口有肛門

C. 河蚌：身體表面有外套膜，用氣管呼吸

D. 蝗蟲：身體和附肢都分節(jié)，體表有外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉林市某校生物科技活動小組對本校學(xué)生及其父母能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到如表數(shù)據(jù)．請根據(jù)表中的內(nèi)容及所學(xué)的相關(guān)知識填空：

組別

父母性狀

被調(diào)查家庭數(shù)

子女性狀

不能卷舌

能卷舌

第一組

不能卷舌×不能卷舌

85

85

0

第二組

能卷舌×能卷舌

153

39

114

第三組

能卷舌×不能卷舌

102

50

52


（1）能卷舌不能卷舌在遺傳學(xué)上稱為 ．
（2）根據(jù)第組數(shù)據(jù)，可判斷能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀．
（3）第三組家庭的父母基因組成是（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．
（4）性狀的遺傳實(shí)質(zhì)是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代，是基因在親子間傳遞的“橋梁”．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物具有雙受精現(xiàn)象的是（ ）

A.松樹 B.銀杏 C.桃樹 D.腎蕨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵花中發(fā)育為果實(shí)的結(jié)構(gòu)是

A、胚珠 B、子房壁 C、子房 D、花柱

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同步練習(xí)冊答案