【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是( )

糖類 脂肪 蛋白質(zhì) 無機(jī)鹽

A①③⑤ B①②④ C①②③ D①②⑤

【答案】C

【解析】

試題分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,它們的作用不同:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量;糖類是人體最重要的供能物質(zhì),糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建;無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料;水是細(xì)胞的主要組成成分,人體的各項(xiàng)生命活動都離不開水,人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸。維生素對人體的各項(xiàng)生命活動有重要的作用。水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在用白菜剁餃子餡時,人們喜歡把白菜切成小塊,然后撒上鹽在剁碎,最后用籠布包上擰。請問在白菜上撒鹽的目的是 ,擰出的液體主要來自白菜細(xì)胞的 ,這種食用蔬菜的方式從營養(yǎng)學(xué)的角度來說是科學(xué)?為什么?

________________________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A常吃素的人卻沒有患夜盲癥是因?yàn)槟承┲参镄允澄镏泻芯S生素A

B糖類,蛋白質(zhì),脂肪都能為生命活動提供能量

C牙齦出血的人應(yīng)多吃水果和蔬菜

D膽囊炎患者應(yīng)少吃油脂類的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表。請根據(jù)以上材料分析:

平均溫度(

甲地

乙地

白天

33

33

黑夜

12

22

1日夜溫差較大的 地。

2甲地白天平均溫度與乙地一樣,它們兩地的甜瓜都有旺盛的 作用;而夜晚甲地的溫度只有 ,甲地甜瓜的呼吸作用就比乙地的 ,分解的有機(jī)物也就 ,因此甲地甜瓜比乙地的含糖量高。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】患急性闌尾炎的病人,其血液化驗(yàn)結(jié)果往往是

A紅細(xì)胞增多 B白細(xì)胞增多

C紅細(xì)胞減少 D白細(xì)胞減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A泌尿系統(tǒng)包括腎、輸尿管、膀胱和尿道

B腎小體由腎小球和腎小囊組成

C腎功能衰竭主要是由于腎小體發(fā)生嚴(yán)重病變引起的

D人體排泄的主要器官有腎、肺和皮膚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲乙兩位同學(xué),一位同學(xué)完成的是“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”的實(shí)驗(yàn)另一位同學(xué)完成的是“制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的實(shí)驗(yàn)請根據(jù)他們所做的實(shí)驗(yàn)回答問題

1甲同學(xué)在制作臨時裝片時,在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水,他制作的是__________細(xì)胞臨時裝片

2乙同學(xué)用顯微鏡觀察他所制作的臨時裝片時,看到的細(xì)胞物像在視野的左上方,要將該細(xì)胞物像移到視野中央,他應(yīng)該向__________方向移動裝片

3兩位同學(xué)在繪細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時,圖中比較暗的地方,應(yīng)該用鉛筆__________來表示

4分別觀察兩位同學(xué)制作的臨時裝片后,他們發(fā)現(xiàn):洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞有____________________,而人的口腔上皮細(xì)胞沒有這些結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】切開番茄可以看到,它外有表皮,內(nèi)有果肉和種子,還有一條條筋絡(luò)。番茄的表皮屬于 組織,果肉屬于 組織,其中的筋絡(luò)屬于 組織。由此可見番茄是由不同的組織構(gòu)成的 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】完成表格

激素名稱

產(chǎn)生部位

分泌異常時的癥狀

生長激素

調(diào)節(jié)人體的

幼年分泌不足

幼年分泌過多

促進(jìn)

提高

幼年分泌不足

分泌過多患

身體缺碘時

胰島素

調(diào)節(jié) 的吸收、利用和轉(zhuǎn)化

分泌不足

分泌過多

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