【題目】達爾文自然選擇學說認為，生物進化的方向是由：

A．生物折遺傳決定的 B．生物的變異決定的

C．生物的生存競爭決定的 D．環(huán)境的定向選擇決定的

【答案】D

【解析】

試題分析：達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。達爾文認為，自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程。由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了。因此，生物進化的方向是由環(huán)境的定向選擇決定的即適者生存。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學家將生物進行分門別類的依據(jù)是，生物性狀差異的程度和 的遠近。生物分類的基本單位是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，依據(jù)圖一至四所示，結合生物學知識回答：

據(jù)健康報報道：近10年來，我國居民營養(yǎng)健康狀況有了很大的改善，動物油脂和飽和脂肪酸的攝入量下降，蔬菜水果的攝入水平趨于穩(wěn)定，兒童青少年生長發(fā)育水平穩(wěn)步提高，學齡前兒童營養(yǎng)不良率進一步降低．但目前仍然存在很多問題，如動物性食物結構不盡合理，豬肉比例過高，禽類和魚蝦類攝入不足；奶類和大豆類食物攝入仍顯不足；食用油和食鹽攝入雖有減少但仍過高；維生素A、鈣、鋅、維生素B1、維生素B2等營養(yǎng)素攝入不足問題仍然存在．

（1）人體需求最多的營養(yǎng)素在人體內開始化學性消化的位置是________，它最終被消化分解成________被小腸吸收進入血液，隨血液流動首先到達心臟的________，最后到達組織細胞，通過組織細胞的________作用，釋放出人體生命活動所需的能量．

（2）奶類和大豆類食物攝入不足，將導致青少年發(fā)育遲緩，并降低人體對疾病的抵抗能力，這主要是由于攝入________不足引起的．

（3）食用油和食鹽攝入雖有減少但仍過高，長期過高攝入食用油和食鹽可能會導致多種慢性疾病的發(fā)生，如：________等（列舉2例）．

（4）維生素A、鈣、鋅、維生素B1、維生素B2等營養(yǎng)素攝入不足主要是缺少對圖一中________組食物的攝�。�

（5）當在檢查某人尿液時，發(fā)現(xiàn)有血細胞和大分子蛋白質存在，那么發(fā)生病變的部位最可能是[________]________．

（6）當血液由M流經(jīng)肺到N后，血液成分發(fā)生的變化是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“三聚氰胺”是一種工業(yè)原料，過去常常被不法商人用作食品添加劑，前幾年，我國大量嬰兒因食用摻有三聚氰胺的奶粉而患上尿系統(tǒng)結石，并有死亡病例出現(xiàn)．請根據(jù)資料回答問題：

（1）人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新，都離不開________，不法分子在嬰幼兒奶粉加入三聚氰胺正是假冒了該種營養(yǎng)成分．

（2）某研究小組設計了一個實驗，研究了水體中不同濃度的三聚氰胺對斑馬魚鰓內某種酶活性的影響，實驗數(shù)據(jù)如下：

三聚氰胺濃度（克/升）

0.5

1.5

2.0

2.5

某種酶活性（相對值）

2.5

2.4

2.3

0.1

請依照事例，將表中其他組數(shù)據(jù)在如圖中以直方圖的形式表示出來．

（3）從圖表數(shù)據(jù)可看出，當水體中三聚氰胺的濃度范圍為________克/升時，該種酶的活性較高；但當三聚氰胺濃度達到　________克/升時．會顯著降低該種酶的活性，斑馬魚的鰓因直接與其接觸而受到嚴重損傷．

（4）牛奶中含有豐富的鈣，小明天天喝牛奶但仍缺鈣，可能的原因是體內缺少．________（以下任選一項）

A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)食物和氣體共同的通道是[ ]________

(2)人體內最大的消化腺是[ ]______________ 它分泌的膽汁是唯一一種不含__________ 的消化液。

(3)消化道中消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[ ]________ 請你寫出它的一個結構特點： ___________________ 。

(4)[ ]________能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們的學習中，采用對比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果．請你回想一下，菜豆種子與玉米種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結構分別是（ ）

A. 子葉、胚乳 B. 胚、子葉

C. 胚乳、子葉 D. 子葉、胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為顯微鏡結構示意圖，圖2表示用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時看到的視野。下列敘述正確的是 ( )

A.對光時，可直接轉動③，使其對準通光孔

B.轉動⑥，使鏡筒緩慢下降，眼睛應看著①

C.視野中出現(xiàn)氣泡的原因，可能是蓋蓋玻片時操作不當

D.向下方移動玻片，可將圖2中的細胞移至視野中央

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是（）

A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質

B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀

C.所有生物的生命都始于受精卵

D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內的遺傳物質控制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示．已知D為卵期，根據(jù)學習的相關知識回答問題。

（1）蜻蜓的發(fā)育過程和蝗蟲的類似可以表示為________。

（2）若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為________，C為________期。

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