【題目】如圖,某生物興趣小組對“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn):
(1)準(zhǔn)備甲、乙兩個大玻璃杯,中間各放兩個隔板(隔板上鉆有許多小孔),裝置如圖所示:
(2)甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態(tài)大小相似且正常的綠豆種子。
(3)向玻璃杯中加水,使②和⑤兩處的綠豆種子接觸到水。
(4)甲裝置放在溫暖的地方,乙裝置放在冰箱中。
(5)一段時間后,觀察種子的萌發(fā)情況。
請據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)一段時間后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)只有______(填標(biāo)號)處的種子萌發(fā)了。
(2)圖中甲乙兩組中的②與⑤能形成對照,其變量是______。
(3)此實(shí)驗(yàn)說明種子萌發(fā)所需的外界條件是:一定的______、充足的______和適宜的______。
【答案】② 溫度 水分 空氣 溫度
【解析】
(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
(1)①處種子缺乏一定的水分,種子不萌發(fā);②處種子具備了種子萌發(fā)的條件,種子萌發(fā);③處種子缺乏充足的空氣,種子不萌發(fā);④處種子缺乏一定是水分和適宜的溫度,種子不萌發(fā);⑤處種子溫度不適宜,種子不萌發(fā);⑥處種子缺乏充足的空氣和適宜的溫度,種子不萌發(fā)。因此,“一段時間后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果”,發(fā)現(xiàn)只有②處的種子萌發(fā)了。
(2)甲乙兩組中的②與⑤唯一不同的量是溫度,其他條件如、種子數(shù)量、水分和空氣都相同,因此,“圖中甲乙兩組中的②與⑤能形成對照”,其變量是溫度。
(3)此實(shí)驗(yàn)說明種子萌發(fā)所需的外界條件是:一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞質(zhì)內(nèi)與細(xì)胞呼吸、植物光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是
A. 線粒體、線粒體 B. 葉綠體、葉綠體 C. 葉綠體、線粒體 D. 線粒體、葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】失去雛雞的母雞會把小貓當(dāng)成自己的雛雞,對小貓的關(guān)心無微不至.這種現(xiàn)象說明了( 。
A. 貓與雞的血緣關(guān)系很近 B. 動物界的所有動物都能和平相處
C. 母雞的育雛行為是一種先天性行為 D. 母雞的識別能力很差
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體組織的形成過程,請據(jù)圖完成下列各題。
(1)圖中①②③表示細(xì)胞的_______過程,使細(xì)胞的數(shù)量增多,④表示細(xì)胞的 _____ 過程,使細(xì)胞產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織。
(2)人體內(nèi)的血液屬于圖中的______組織,人的大腦主要由上圖中的________組織構(gòu)成。
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_______ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面對一條神經(jīng)的描述正確的是( )
A. 一條神經(jīng)纖維就是一條神經(jīng)
B. 神經(jīng)元的凸起叫神經(jīng)
C. 神經(jīng)系統(tǒng)的鏈狀結(jié)構(gòu)叫神經(jīng)
D. 許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜
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