下列動(dòng)物活動(dòng)中,能在動(dòng)物個(gè)體之間起傳遞信息的作用,以利于種群生存的有關(guān)活動(dòng)是( 。
①狼的嚎叫 ②蜜蜂的舞蹈 ③蝸牛爬行留下的黏液  ④螢火蟲(chóng)的發(fā)光.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的信息交流.解答時(shí)可以從動(dòng)物通訊的方式方面來(lái)切入.
解答:解:動(dòng)物通訊,就是指?jìng)(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng).信號(hào)本身并無(wú)意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等.動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流.因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言.①是靠聲音傳遞信息,②是靠動(dòng)作傳遞信息,④是靠光傳遞信息;③蝸牛是軟體動(dòng)物,腹足柔嫩.爬行中蝸牛腹足會(huì)分泌黏液,避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷,黏液起到隔墊作用,保護(hù)腹足;同時(shí)黏液的濕滑性有助蝸牛爬行.如蝸牛能在刀刃上爬行,在粗造表面上爬行分泌黏液較多,都表明黏液有保護(hù)腹足、有助爬行的作用.沒(méi)有通訊作用.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列動(dòng)物活動(dòng)中,能在動(dòng)物個(gè)體之間起傳遞信息作用,以利于種群生存的有關(guān)活動(dòng)是①擔(dān)任警戒的狒狒發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)向同伴發(fā)出信號(hào)   ②工蜂的舞蹈  ③蝸牛爬行留下黏液④狼的嚎叫( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列動(dòng)物活動(dòng)中,能在動(dòng)物個(gè)體之間起傳遞信息的作用,以利于種群生存的有關(guān)活動(dòng)是
①狼的嚎叫 ②蜜蜂的舞蹈 ③蝸牛爬行留下的黏液、芪灮鹣x(chóng)的發(fā)光.


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ②③④

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科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

下列動(dòng)物活動(dòng)中,能在動(dòng)物個(gè)體之間起傳遞信息的作用,以利于種群生存的有關(guān)活動(dòng)是( )
①狼的嚎叫 ②蜜蜂的舞蹈 ③蝸牛爬行留下的黏液  ④螢火蟲(chóng)的發(fā)光.
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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科目:初中生物 來(lái)源:2010年中考生物試題集(5)(解析版) 題型:選擇題

下列動(dòng)物活動(dòng)中,能在動(dòng)物個(gè)體之間起傳遞信息作用,以利于種群生存的有關(guān)活動(dòng)是①擔(dān)任警戒的狒狒發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)向同伴發(fā)出信號(hào)   ②工蜂的舞蹈  ③蝸牛爬行留下黏液④狼的嚎叫( )
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

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