【題目】生物圈是所有生物的共同家園.(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人類中,多指是由顯性基因(E)控制的。一個多指的丈夫和一個表現(xiàn)正常的妻子生了一個白化病的女兒,若他們再生育一胎,生一個多指白化病女孩的幾率是
A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】張帆同學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞在視野的右上方,要把物像移到視野中央,玻片標(biāo)本的移動方向是( )
A.右上方
B.右下方
C.左下方
D.左上方
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“叮鈴鈴…”鬧鐘響起,小宇起床后看到媽媽準(zhǔn)備了豐富的早餐,小宇吃飯后準(zhǔn)備去學(xué)?荚嚕杏X時間來不及了,他在夏天太陽的炙烤下跑步趕往學(xué)校。圖一是小宇體內(nèi)消化、吸收的過程示意圖,其中①﹣⑤分別表示不同的消化液,縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物,X是吸收的主要場所。圖二是小宇平靜呼吸時肺容量變化示意圖。圖三是淀粉消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液的過程以及部分相關(guān)代謝活動示意圖。
(1)圖一中不含有消化酶的消化液是[]_____,其儲藏在_____中。
(2)圖一中消化終產(chǎn)物b為_____,被構(gòu)成小腸絨毛壁的一層上皮細(xì)胞所吸收,然后轉(zhuǎn)運(yùn)到小腸絨毛腔內(nèi)的_____中,隨著血液運(yùn)往全身各處。
(3)在虛線框內(nèi)按圖一中方式,用直線和箭頭表示④所作用的物質(zhì)。
(4)當(dāng)肺容積變化情況如圖二的曲線圖bc段時,肋骨間的肌肉和膈肌_____,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_____,于是外界氣體就被吸入。
(5)圖三中B系統(tǒng)的主要器官是_____。當(dāng)小宇跑步趕往學(xué)校時,圖三中身體散失水分明顯增多的排泄途徑是_____(填序號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中A是 _________ 。
(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動物細(xì)胞相比,沒有成形的__________,只有 [ F ] _________ 集中的區(qū)域。
(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒有葉綠體 所以大都不能自己制造有機(jī)物,營養(yǎng)方式為____________ 。
(4)有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,個體縮小,[ B ]_________增厚,形成芽孢。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不稱排泄
A.部分無機(jī)鹽和水分由皮膚排出
B.二氧化碳和部分水蒸氣由肺排出
C.糞便由肛門排出
D.大部分水、無機(jī)鹽和尿素由泌尿系統(tǒng)排出
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】傘藻是一類大型單細(xì)胞水生綠藻,分為傘帽、傘柄、假根三部分,其中細(xì)胞核位于基部的假根內(nèi)。圖是傘藻嫁接實(shí)驗(yàn),以下描述錯誤的是
A. 將傘柄相互嫁接后,傘藻A和傘藻B的傘帽形狀均未發(fā)生變化
B. 傘藻A被嫁接上傘藻B的傘柄后,傘帽形狀會長成傘藻B的形狀
C. 如果將傘藻A的假根內(nèi)移植入傘藻B的細(xì)胞核,傘帽將會長成傘藻B的形狀
D. 該實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞核是遺傳的控制中心
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)以下幾種動物的圖示回答問題:看圖答題
(1)一塊骨骼肌包括_____和_____兩部分,它具有收縮的特性。
(2)①表示_____,在圖 A 中處于_____狀態(tài),而同時②_____則處于_____狀 態(tài);在圖 B 中,①和②的狀態(tài)分別是_____和_____。
(3)當(dāng)提重物時①、②的狀態(tài)是_____,當(dāng)雙臂自然下垂時①、②的狀態(tài)是_____。
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