【題目】下列哪類生物可以作為監(jiān)測空氣中二氧化硫的指示植物
A. 被子植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 裸子植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“守道路暢通,保一方平安”是東營“最美警察”李英江的不懈追求.下面是他工作中的尋常一幕.
(1)李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠而近駛來,主要是由于圖1中[_________]_________的曲度可以調(diào)節(jié),在[_________]_________上形成物像,最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺.
(2)他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢,司機看到手勢后,將車停下,屬于_________反射.
(3)“請你出示你的駕照”,隨著李警官聲音的響起,司機圖2中[_________]_________產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著一聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺.
(4)李警官要求司機對著酒精測試儀吹氣,此時司機的膈肌處于_________狀態(tài).
(5)李警官懷疑司機是酒后駕駛,要求司機作進一步的抽血檢驗.酒精主要在消化道最膨大的_________中吸收進入血液,隨后進入人體內(nèi)最大的消化腺_________中分解,若過量飲酒,對該器官傷害極大.
(6)酒精首次進入司機心臟四腔①左心房,②左心室,③右心房,④右心室的先后順序是_________.
(7)檢查車輛時,李警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指,他立即縮手,請用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動傳導途徑_________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下對圖示昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是
A. 圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)
B. 若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對農(nóng)作物危害最大
C. 幼蟲與成蟲的生活習性有較大差異
D. 這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為小明同學在學完遺傳和變異后對自己家族中有無酒窩這一性狀進行的調(diào)查示意圖,請根據(jù)圖中提供的信息,回答問題:
(1)人的有酒窩和無酒窩,在遺傳學上稱為__________ ,圖中小明的外公、外婆都有酒窩,而小明的媽媽無酒窩,這在遺傳學上叫____________。
(2)通過圖中三對夫妻調(diào)查的示意圖來看,哪對夫妻_______________能讓我們迅速判斷出有酒窩和無酒窩中__________是顯性性狀。
(3)若用D、d表示控制這對性狀的顯隱性基因,則小明的基因組成為_______,他爸爸的基因組成為________。
(4)如果小明有親的兄弟姐妹,則他們的基因組成可能為_______ 。如果小明的爸媽再生一個孩子,請預計這個孩子為有酒窩男孩的概率是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某生物小組在探究“根的什么部位生長最快?”的實驗中記錄的數(shù)據(jù),從表中四組數(shù)據(jù)可以判斷出哪一組是伸長區(qū)的生長數(shù)據(jù)?( )
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷(見圖)。在陽光下照射4h后,取下該葉片脫色,加碘液處理,葉片的上半部呈棕黃色,下半部呈藍黑色。這個實驗結(jié)果表明光合作用需要
A. 水 B. 葉綠體 C. 光照 D. 二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】針對食物鏈“草→食草昆蟲→食蟲鳥”的見解,不正確的是( 。
A. 草屬于生產(chǎn)者
B. 食草昆蟲和食蟲鳥都是消費者
C. 保護食蟲鳥對人類有益
D. 多條食物鏈就可構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
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