（2008?黃岡）下列有關傳染病的描述，錯誤的是（　�。�
分析：此題主要考查是傳染病的相關內(nèi)容，分析解答．
解答：解：A、手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，是消化道傳染病，主要通過病人的糞便、呼吸道分泌物以及被污染的毛巾、玩具等途徑傳播．不符合題意．
B、艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播艾滋�。项}意．
C、性病危害人的身體健康，性病患者通過性傳播，更容易感染和傳播艾滋病病毒．不符合題意．
D、結核病是一種呼吸道傳染病，其病原體是結核桿菌，結核桿菌屬于細菌，是單細胞生物．不符合題意．
故選：B
點評：解答此題的關鍵是熟練掌握傳染病的相關知識，并結合題意靈活解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?黃岡）下面是小明同學設計的“唾液對淀粉的消化作用”有關實驗和相關的實驗記錄．
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試管號碼
1
2
3
4
    

    
加入物質
饅頭碎屑、清水
饅頭碎屑、唾液
饅頭碎屑、唾液
饅頭碎屑、唾液
    

    
溫度
37℃
37℃
100℃
0℃
    

    
時間
10分鐘
10分鐘
10分鐘
10分鐘
    

    
實驗現(xiàn)象
變藍
不變藍
變藍
變藍（1）若以1、2號為一組實驗，你作出的實驗假設是
    唾液對淀粉有消化作用（或沒有消化作用）
    唾液對淀粉有消化作用（或沒有消化作用）
    ．
    （2）若以2、3、4號為一組實驗，實驗中的變量是
    溫度
    溫度
    ；該組實驗得出的結論是
    唾液淀粉酶的催化作用需要適宜的溫度
    唾液淀粉酶的催化作用需要適宜的溫度
    ．
    （3）小明同學在學校門口商店買了一盒“××”牌牛奶，在喝牛奶前我們應關注包裝上的有關營養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家和廠家地址、
    生產(chǎn)日期
    生產(chǎn)日期
    保質期
    保質期
    （至少答出兩項）等內(nèi)容．“××”牌牛奶包裝上有關營養(yǎng)成分的內(nèi)容有：每100g內(nèi)含脂肪≥3.3g、蛋白質≥2.9g…，蛋白質在消化道中被消化的起始部位是胃，寫出蛋白質在消化道中消化過程的反應式：
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2008?唐山）下列詩句中，與生殖現(xiàn)象無關的描述是（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2008?黃岡）如圖為人體血液循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答問題．
    （1）下列血細胞中，有細胞核的是
    A
    A

    A．白細胞  B．成熟的紅細胞   C．血小板
    （2）小娟同學在“5.12”汶川大地震中腿部受傷，若在上臂“a”處輸液治療，應在
    c
    c
    （填b或c）處扎膠皮管讓血管隆起，藥物到達受傷處需經(jīng)過心臟
    兩
    兩
    次．
    （3）圖示①、②、⑦、⑧中流靜脈血的是
    ②
    ②
    ．
    （4）當血液流經(jīng)腎臟時，形成尿液要經(jīng)過腎小球的過濾作用和
    腎小管
    腎小管
    重吸收作用．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2008?東莞）下列各組生物性狀中，屬于相對性狀的是（　�。�
    

			
    

			
    
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