某同學(xué)為研究“土壤的濕度對(duì)鼠婦(俗稱(chēng)潮蟲(chóng))生活的影響”,設(shè)計(jì)了一組探究活動(dòng)。請(qǐng)你將他的探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整。
(1)提出問(wèn)題:土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):_____________________________。
(3)制定計(jì)劃:(從后面提供的內(nèi)容選擇,用字母填空。)
材料用具:___________________。
實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盒內(nèi)以橫軸中線(xiàn)為界,左右兩側(cè)分別放置_________,這樣在鐵盒內(nèi)就形成了_________兩種環(huán)境。
(a.1只鼠婦 b.10只鼠婦 c.濕土d.干土e.鐵盒 f.玻璃板 g.紙板 h.陰暗 i.明亮 j.潮濕 k.干燥)
方法步驟:請(qǐng)問(wèn)該探究活動(dòng)的關(guān)鍵是什么?_________________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:___________________________________。
(4)實(shí)施計(jì)劃:在實(shí)驗(yàn)過(guò)程要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,可將鼠婦在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來(lái)。為了使探究的結(jié)果更趨于準(zhǔn)確,要計(jì)算出全班各組的_________,并進(jìn)行分析和討論。
(5)得出結(jié)論:_________________________。
(2)鼠婦適于生活在潮濕的土壤
(3)b c d e g;c 和d;j 和k;為鼠婦提供干燥和潮濕兩種土壤,觀察鼠婦的分布情況;鼠婦朝向濕土一側(cè)爬行,且在濕土一側(cè)數(shù)量多
(4)平均值
(5)土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為研究“土壤的濕度對(duì)鼠婦(俗稱(chēng)潮蟲(chóng))生活的影響”,設(shè)計(jì)了一組探究活動(dòng).請(qǐng)你將他的探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整.
(1)提出問(wèn)題:土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):
鼠婦適于生活在潮濕的土壤
鼠婦適于生活在潮濕的土壤

(3)制定計(jì)劃:(從后面提供的內(nèi)容選擇,用字母填空.)
材料用具:
b、c、d、e、g
b、c、d、e、g

實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盒內(nèi)以橫軸中線(xiàn)為界,左右兩側(cè)分別放置
c和d
c和d
,這樣在鐵盒內(nèi)就形成了
j和k
j和k
兩種環(huán)境.
(a、1只鼠婦b、10只鼠婦c、濕土d、干土e、鐵盒f、玻璃板g、紙板h、陰暗i、明亮j、潮濕k、干燥)
方法步驟:請(qǐng)問(wèn)該探究活動(dòng)的關(guān)鍵是什么?
為鼠婦提供干燥和潮濕兩種土壤,觀察鼠婦的分布情況
為鼠婦提供干燥和潮濕兩種土壤,觀察鼠婦的分布情況

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
鼠婦朝向濕土一側(cè)爬行,且在濕土一側(cè)數(shù)量多
鼠婦朝向濕土一側(cè)爬行,且在濕土一側(cè)數(shù)量多

(4)實(shí)施計(jì)劃:在實(shí)驗(yàn)過(guò)程要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,可將鼠婦在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來(lái).為了使探究的結(jié)果更趨于準(zhǔn)確,要計(jì)算出全班各組的
平均值
平均值
,并進(jìn)行分析和討論.
(5)得出結(jié)論:
土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活
土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活

(6)表達(dá)和交流.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某同學(xué)為研究“土壤的濕度對(duì)鼠婦(俗稱(chēng)潮蟲(chóng))生活的影響”,設(shè)計(jì)了一組探究活動(dòng).請(qǐng)你將他的探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整.
(1)提出問(wèn)題:土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):______.
(3)制定計(jì)劃:(從后面提供的內(nèi)容選擇,用字母填空.)
材料用具:______.
實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盒內(nèi)以橫軸中線(xiàn)為界,左右兩側(cè)分別放置______,這樣在鐵盒內(nèi)就形成了______兩種環(huán)境.
(a、1只鼠婦b、10只鼠婦c、濕土d、干土e、鐵盒f、玻璃板g、紙板h、陰暗i、明亮j、潮濕k、干燥)
方法步驟:請(qǐng)問(wèn)該探究活動(dòng)的關(guān)鍵是什么?______
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______.
(4)實(shí)施計(jì)劃:在實(shí)驗(yàn)過(guò)程要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,可將鼠婦在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來(lái).為了使探究的結(jié)果更趨于準(zhǔn)確,要計(jì)算出全班各組的______,并進(jìn)行分析和討論.
(5)得出結(jié)論:______.
(6)表達(dá)和交流.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省昆明市富民縣散旦中學(xué)七年級(jí)(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)為研究“土壤的濕度對(duì)鼠婦(俗稱(chēng)潮蟲(chóng))生活的影響”,設(shè)計(jì)了一組探究活動(dòng).請(qǐng)你將他的探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整.
(1)提出問(wèn)題:土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):______.
(3)制定計(jì)劃:(從后面提供的內(nèi)容選擇,用字母填空.)
材料用具:______.
實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盒內(nèi)以橫軸中線(xiàn)為界,左右兩側(cè)分別放置______,這樣在鐵盒內(nèi)就形成了______兩種環(huán)境.
(a、1只鼠婦b、10只鼠婦c、濕土d、干土e、鐵盒f、玻璃板g、紙板h、陰暗i、明亮j、潮濕k、干燥)
方法步驟:請(qǐng)問(wèn)該探究活動(dòng)的關(guān)鍵是什么?______
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______.
(4)實(shí)施計(jì)劃:在實(shí)驗(yàn)過(guò)程要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,可將鼠婦在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來(lái).為了使探究的結(jié)果更趨于準(zhǔn)確,要計(jì)算出全班各組的______,并進(jìn)行分析和討論.
(5)得出結(jié)論:______.
(6)表達(dá)和交流.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省泰安市高新區(qū)北集坡一中七年級(jí)(上)第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)為研究“土壤的濕度對(duì)鼠婦(俗稱(chēng)潮蟲(chóng))生活的影響”,設(shè)計(jì)了一組探究活動(dòng).請(qǐng)你將他的探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整.
(1)提出問(wèn)題:土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):______.
(3)制定計(jì)劃:(從后面提供的內(nèi)容選擇,用字母填空.)
材料用具:______.
實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盒內(nèi)以橫軸中線(xiàn)為界,左右兩側(cè)分別放置______,這樣在鐵盒內(nèi)就形成了______兩種環(huán)境.
(a、1只鼠婦b、10只鼠婦c、濕土d、干土e、鐵盒f、玻璃板g、紙板h、陰暗i、明亮j、潮濕k、干燥)
方法步驟:請(qǐng)問(wèn)該探究活動(dòng)的關(guān)鍵是什么?______
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______.
(4)實(shí)施計(jì)劃:在實(shí)驗(yàn)過(guò)程要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,可將鼠婦在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來(lái).為了使探究的結(jié)果更趨于準(zhǔn)確,要計(jì)算出全班各組的______,并進(jìn)行分析和討論.
(5)得出結(jié)論:______.
(6)表達(dá)和交流.

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