某同學(xué)為研究“土壤的濕度對鼠婦(俗稱潮蟲)生活的影響”,設(shè)計(jì)了一組探究活動(dòng).請你將他的探究活動(dòng)的過程填寫完整.
(1)提出問題:土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):
鼠婦適于生活在潮濕的土壤
鼠婦適于生活在潮濕的土壤

(3)制定計(jì)劃:(從后面提供的內(nèi)容選擇,用字母填空.)
材料用具:
b、c、d、e、g
b、c、d、e、g

實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盒內(nèi)以橫軸中線為界,左右兩側(cè)分別放置
c和d
c和d
,這樣在鐵盒內(nèi)就形成了
j和k
j和k
兩種環(huán)境.
(a、1只鼠婦b、10只鼠婦c、濕土d、干土e、鐵盒f、玻璃板g、紙板h、陰暗i、明亮j、潮濕k、干燥)
方法步驟:請問該探究活動(dòng)的關(guān)鍵是什么?
為鼠婦提供干燥和潮濕兩種土壤,觀察鼠婦的分布情況
為鼠婦提供干燥和潮濕兩種土壤,觀察鼠婦的分布情況

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
鼠婦朝向濕土一側(cè)爬行,且在濕土一側(cè)數(shù)量多
鼠婦朝向濕土一側(cè)爬行,且在濕土一側(cè)數(shù)量多

(4)實(shí)施計(jì)劃:在實(shí)驗(yàn)過程要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,可將鼠婦在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來.為了使探究的結(jié)果更趨于準(zhǔn)確,要計(jì)算出全班各組的
平均值
平均值
,并進(jìn)行分析和討論.
(5)得出結(jié)論:
土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活
土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活

(6)表達(dá)和交流.
分析:此題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn),通過此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟.
解答:解:(2)由于提出的問題是土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?可作出兩種假設(shè):鼠婦適于生活在潮濕的土壤或者鼠婦適于生活在干燥的土壤都可以.
(3)材料用具:不選1只鼠婦而用10只鼠婦的原因是避免偶然性產(chǎn)生的誤差;選用濕土與干土的目的是設(shè)置對照組;鐵盒是盛放土壤的器皿;用紙板的目的是設(shè)置黑暗的環(huán)境,因?yàn)槭髬D喜歡陰暗的環(huán)境,可以減少其他因素對它的影響.
實(shí)驗(yàn)裝置:左右 兩側(cè)分別放置c和d,目的是設(shè)置以土壤的濕度為惟一變量的對照組.這樣在鐵盒內(nèi)就形成了潮濕和干燥兩種環(huán)境.
方法步驟:探究活動(dòng)的關(guān)鍵是設(shè)置以濕度為惟一變量的對照組,可以通過觀察鼠婦的分布情況來推斷假設(shè)是否正確.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:由于鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中,故實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是鼠婦都向濕土一側(cè)爬行,在濕土積聚的鼠婦數(shù)量多.
(4)因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,取全班各組多次的實(shí)驗(yàn)的平均值,這樣多次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可以減少誤差.
(5)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:鼠婦大都集中在濕土的一側(cè),而干燥的土壤中鼠婦很少,故土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活.
故答案為:(2)鼠婦適于生活在潮濕的土壤
(3)b、c、d、e、g;c和d;j和k;為鼠婦提供干燥和潮濕兩種土壤,觀察鼠婦的分布情況;鼠婦朝向濕土一側(cè)爬行,且在濕土一側(cè)數(shù)量多
(4)平均值
(5)土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活
點(diǎn)評:科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的惟一性
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:河北省同步題 題型:探究題

某同學(xué)為研究“土壤的濕度對鼠婦(俗稱潮蟲)生活的影響”,設(shè)計(jì)了一組探究活動(dòng)。請你將他的探究活動(dòng)的過程填寫完整。
(1)提出問題:土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):_____________________________。
(3)制定計(jì)劃:(從后面提供的內(nèi)容選擇,用字母填空。)
材料用具:___________________。
實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盒內(nèi)以橫軸中線為界,左右兩側(cè)分別放置_________,這樣在鐵盒內(nèi)就形成了_________兩種環(huán)境。
(a.1只鼠婦 b.10只鼠婦 c.濕土d.干土e.鐵盒 f.玻璃板 g.紙板 h.陰暗 i.明亮 j.潮濕 k.干燥)
方法步驟:請問該探究活動(dòng)的關(guān)鍵是什么?_________________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:___________________________________。
(4)實(shí)施計(jì)劃:在實(shí)驗(yàn)過程要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,可將鼠婦在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來。為了使探究的結(jié)果更趨于準(zhǔn)確,要計(jì)算出全班各組的_________,并進(jìn)行分析和討論。
(5)得出結(jié)論:_________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某同學(xué)為研究“土壤的濕度對鼠婦(俗稱潮蟲)生活的影響”,設(shè)計(jì)了一組探究活動(dòng).請你將他的探究活動(dòng)的過程填寫完整.
(1)提出問題:土壤的濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):______.
(3)制定計(jì)劃:(從后面提供的內(nèi)容選擇,用字母填空.)
材料用具:______.
實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盒內(nèi)以橫軸中線為界,左右兩側(cè)分別放置______,這樣在鐵盒內(nèi)就形成了______兩種環(huán)境.
(a、1只鼠婦b、10只鼠婦c、濕土d、干土e、鐵盒f、玻璃板g、紙板h、陰暗i、明亮j、潮濕k、干燥)
方法步驟:請問該探究活動(dòng)的關(guān)鍵是什么?______
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______.
(4)實(shí)施計(jì)劃:在實(shí)驗(yàn)過程要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,可將鼠婦在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來.為了使探究的結(jié)果更趨于準(zhǔn)確,要計(jì)算出全班各組的______,并進(jìn)行分析和討論.
(5)得出結(jié)論:______.
(6)表達(dá)和交流.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省昆明市富民縣散旦中學(xué)七年級(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

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(2)作出假設(shè):______.
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實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盒內(nèi)以橫軸中線為界,左右兩側(cè)分別放置______,這樣在鐵盒內(nèi)就形成了______兩種環(huán)境.
(a、1只鼠婦b、10只鼠婦c、濕土d、干土e、鐵盒f、玻璃板g、紙板h、陰暗i、明亮j、潮濕k、干燥)
方法步驟:請問該探究活動(dòng)的關(guān)鍵是什么?______
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______.
(4)實(shí)施計(jì)劃:在實(shí)驗(yàn)過程要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,可將鼠婦在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來.為了使探究的結(jié)果更趨于準(zhǔn)確,要計(jì)算出全班各組的______,并進(jìn)行分析和討論.
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省泰安市高新區(qū)北集坡一中七年級(上)第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:解答題

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實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盒內(nèi)以橫軸中線為界,左右兩側(cè)分別放置______,這樣在鐵盒內(nèi)就形成了______兩種環(huán)境.
(a、1只鼠婦b、10只鼠婦c、濕土d、干土e、鐵盒f、玻璃板g、紙板h、陰暗i、明亮j、潮濕k、干燥)
方法步驟:請問該探究活動(dòng)的關(guān)鍵是什么?______
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______.
(4)實(shí)施計(jì)劃:在實(shí)驗(yàn)過程要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,可將鼠婦在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來.為了使探究的結(jié)果更趨于準(zhǔn)確,要計(jì)算出全班各組的______,并進(jìn)行分析和討論.
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