【題目】下列有關(guān)人體受精作用和胚胎發(fā)育的敘述,不正確的是 (

A. 受精作用在輸卵管中完成

B. 胚胎是受精卵發(fā)育而成的

C. 胚胎在母體內(nèi)一般發(fā)育280天左右

D. 胎兒的營養(yǎng)物質(zhì)由卵細胞的卵黃供應(yīng)

【答案】D

【解析】受精作用發(fā)生在輸卵管里,A正確;
受精卵不斷分裂,分化成各種組織,由組織再形成各種器官、系統(tǒng).逐漸發(fā)育成胚胎,B正確;
胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周,即280天,發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出,這個過程叫分娩,C正確;
胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì),D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)平衡狀態(tài)下,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物數(shù)量會(  )

A. 溫度不變 B. 相對穩(wěn)定 C. 逐漸減少 D. 逐漸增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下,分別觀察了黑藻葉片細胞和人的口腔上皮細胞,在他看到的細胞結(jié)構(gòu)中,人的口腔上皮細胞不具有的結(jié)構(gòu)是( )

①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤液泡⑥葉綠體

A. ②③④⑤ B. ①④⑤⑥③ C. ①⑤⑥ D. ④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國是世界上野生動物種類最豐富的國家之一,動物種類約占世界總數(shù)的10%左右,不同種類的動物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性等方面均表現(xiàn)出對各種環(huán)境的適應(yīng)。如圖所示為青蛙、鸚鵡和海豚三種動物的特征比較示意圖,交叉部分為共同特征。請據(jù)圖回答:

1)從分類的角度看,A表示以上三種動物的共同特征:體內(nèi)都有__________,屬于脊椎動物。

2)屬于脊椎動物由水生向陸生進化的過渡類群,體溫不恒定的動物是___________

3)鸚鵡屬于鳥類,在生物進化歷程中,鳥類是由__________進化而來的。

4)雄性鸚鵡遇到心儀的雄性鸚鵡便會發(fā)出響亮的叫聲,尋求關(guān)注,叫聲越響亮越易獲得青睞,這種行為是由___________決定的。

5)鸚鵡學舌、海豚表演等行為從獲得途徑看,它們應(yīng)屬于__________行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于青蛙生殖發(fā)育特點的敘述正確是(

A. 體內(nèi)受精、卵生、變態(tài)發(fā)育 B. 體內(nèi)受精、胎生、變態(tài)發(fā)育

C. 體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育 D. 體外受精、胎生、變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進入青春期后,人體的形態(tài)和功能都會發(fā)生顯著的變化,這是(

A生殖器官成熟的結(jié)果

B內(nèi)臟器官發(fā)育的結(jié)果

C神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

D新陳代謝旺盛的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)生殖發(fā)育的示意圖,請分析回答問題:

1)對比圖中甲、乙、丙、丁的生殖方式,屬于無性生殖的是__________________。

2)圖中甲是青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過卵→___________→幼蛙→成蛙等階段,所以它的發(fā)育方式屬于___________發(fā)育,青蛙的肺不發(fā)達,需要___________輔助呼吸。圖丙的昆蟲發(fā)育階段只經(jīng)歷卵、___________和成蟲三個階段,所以它的發(fā)育方式屬于______________________。

3)對比圖中乙,丙的發(fā)育過程,圖中乙的昆蟲發(fā)育過程________(填“少”或“多”)_______期。

4)毛桃個小味差,水蜜桃個大味甜,若圖中丁的①是水蜜桃的枝條,桃樹種植戶將①嫁接到②毛桃(砧木)上,為保證①能成活,嫁接時應(yīng)當使①和②的___________緊密結(jié)合。①所結(jié)的果實是___________桃。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一顆樹莖高3米,在距地面2米處作一標記,2年后這顆樹長到5米高,這時標記距地面應(yīng)是( )

A. 2米 B. 3米 C. 4米 D. 5米

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是病毒引起的疾病或病害是( )

A. 煙草花葉病 B. 流行性感冒 C. 雞瘟和豬瘟 D. 痢疾

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