生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)是光合作用.下圖所示為綠色植物在光下進(jìn)行光合作用的過程.請據(jù)圖回答:
(1)綠色植物在黑暗處不能進(jìn)行光合作用,說明
是光合作用不可缺少的條件.
(2)光合作用的原料是
二氧化碳和水
二氧化碳和水

(3)進(jìn)行光合作用的場所是綠色植物細(xì)胞中的
葉綠體
葉綠體

(4)光合作用過程中合成了有機(jī)物,并貯存了能量,其能量的最終來源是
太陽能
太陽能

(5)綠色植物通過光合作用產(chǎn)生大量的
氧氣
氧氣
,可以調(diào)節(jié)大氣成分.
(6)為了充分利用光能,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,種植農(nóng)作物時(shí)可以采取的措施之一是
合理密植
合理密植
分析:此題考查的是綠色植物的光合作用的知識,水無機(jī)鹽的運(yùn)輸導(dǎo)管,有機(jī)物的運(yùn)輸篩管,以及碳-氧平衡的相關(guān)內(nèi)容,識圖作答.
解答:解:圖中左側(cè)上方表示光合作用吸收二氧化碳,左側(cè)下方表示光合作用需要吸收水,右側(cè)上方表示光合作用釋放氧氣,右側(cè)下方表示光合作用制造的有機(jī)物的運(yùn)輸.
(1)綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣,可知光是光合作用的條件.
(2)光合作用反應(yīng)式為:二氧化碳+水 有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,由光合作用的概念結(jié)合圖形可知,箭頭表示由根吸收的水通過木質(zhì)部的導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片,二氧化碳從葉片的氣孔進(jìn)入均作為光合作用的原料,因此光合作用的原料是二氧化碳和水.
(3)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程,葉片的葉肉細(xì)胞中含大量的葉綠體,因此植物光合作用的主要場所是葉綠體.
(4)光合作用:綠色植物利用光能將其所吸收的二氧化碳和水制造有機(jī)物釋放氧氣,儲(chǔ)存能量的過程.光合作用實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化:把無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物;把光能變成化學(xué)能儲(chǔ)存起來.所以光合作用過程中合成了有機(jī)物,并貯存了能量,其能量的最終來源是太陽能.
(5)葉片右側(cè)箭頭表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中.可見綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的碳-氧平衡.右側(cè)上方箭頭表示光合作用制造的氧氣可以調(diào)節(jié)大氣成分.
(6)提高光合作用效率的措施是合理密植與兼作套種,可以為了充分利用光照,提高農(nóng)作物產(chǎn)量.
故答案為:(1)光(2)二氧化碳和水;(3)葉綠體(4)太陽能(5)氧氣(6)合理密植
點(diǎn)評:綠色植物光合作用的知識和碳-氧平衡是中考的熱點(diǎn),一定要好好理解和掌握.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞分裂的模式圖,根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題

(1)圖A是
動(dòng)物
動(dòng)物
細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖B是
植物
植物
細(xì)胞分裂示意圖.(選填“動(dòng)物”或“植物”)
(2)圖A[
3
3
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
具有控制細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的作用.變形蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也具有這種功能,變形蟲從外界攝取
糖類
糖類
脂肪
脂肪
、
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
等的機(jī)物,這些有機(jī)物分解時(shí)釋放
能量
能量
,供給細(xì)胞的各種生命活動(dòng)利用.
(3)細(xì)胞分裂有一定規(guī)律.圖B中的細(xì)胞分裂時(shí),當(dāng)
細(xì)胞核
細(xì)胞核
分裂為兩個(gè)新的后,在它們之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,并產(chǎn)生新的
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,從而使一個(gè)細(xì)胞分裂成為兩個(gè)新細(xì)胞.
(4)在細(xì)胞分裂過程中,
細(xì)胞核
細(xì)胞核
里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增,并且
平均
平均
分配到兩個(gè)新細(xì)胞中.
細(xì)胞分裂
細(xì)胞分裂
是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ).

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科目:初中生物 來源: 題型:

細(xì)胞通過
 
產(chǎn)生新細(xì)胞,它是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ).

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)B、癌細(xì)胞是不經(jīng)過分化的細(xì)胞,因而具有無限分裂的能力C、衰老細(xì)胞的特征之一是細(xì)胞內(nèi)酶活性降低,色素逐步積累D、所有細(xì)胞經(jīng)過分化后都是不可逆的

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