【題目】下列生物的一些性狀中，屬于相對(duì)性狀的是 ( )

A. 豬的黑毛和羊的白毛 B. 金魚的泡眼和鯽魚的突眼

C. 人的體重和人的身高 D. 人的有耳垂和人的無(wú)耳垂

【答案】D

【解析】豬和羊、金魚和鯽魚，分別都是兩種生物，因此都不是相對(duì)性狀，AB不符合題意；

身高和體重是兩種性狀，不屬于相對(duì)性狀，C不符合題意；

人的有耳垂和人的無(wú)耳垂是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對(duì)性狀，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌都具有促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)的作用，所以屬于相同的類群。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他生命體征的病人，該類患者腦部一般沒(méi)有受到損傷的部位是（ ）

A.大腦B.小腦

C.腦干D.大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的[1]到[2]的生理過(guò)程是______。

（2）圖中的[3]是由[2]中的______發(fā)育來(lái)的。

（3）南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制。若圖中[3]為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是______或______。

（4）若用基因型為D的圓盤形南瓜雄株授粉于基因型為d的球形雌株，則雌株所結(jié)的南瓜果實(shí)表現(xiàn)的性狀是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】樂(lè)樂(lè)對(duì)家庭成員有酒窩與無(wú)酒窩的情況進(jìn)行了調(diào)查，并繪制出一張遺傳圖譜（如圖）。家庭成員中，只有爺爺、姑姑和姑父有酒窩。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人的有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，圖中樂(lè)樂(lè)的姑姑、姑父有酒窩，表妹沒(méi)有酒窩，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____。

（2）由圖分析出_____是顯性性狀。樂(lè)樂(lè)表妹的基因組成為_____（用 E、e 表示）。她的基因來(lái)自姑姑、姑父，基因傳遞的“橋梁”是_____。

（3）樂(lè)樂(lè)的體細(xì)胞中性染色體組成為 XY，其中 Y 染色體來(lái)自祖輩中的_____（填爺爺或奶奶）。

（4）姑姑和姑父正準(zhǔn)備要二胎，則二胎是男孩的概率為_____，他們生出有酒窩孩子的可能性為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】枯草桿菌可以使水果腐爛，酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味，這些微生物都是靠吸收水果中的什么來(lái)維持生命的

A．有機(jī)物 B．水分 C．維生素 D．無(wú)機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物的分類等級(jí)中，下列哪一個(gè)等級(jí)生物的種類最少、共同特征最多（ ）

A. 目 B. 科 C. 屬 D. 門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)膚色正常的夫婦生了一個(gè)白化病患兒，此患兒的基因組成是怎樣的（控制膚色的基因用A或a表示）？如果這對(duì)夫婦想再生一個(gè)孩子，則該孩子是膚色正常男孩的概率有多大？（　�。�

A. Aa、50% B. aa、37.5% C. AA或Aa、25% D. aa、75%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分每空1分）．某同學(xué)為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，如圖，請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）在安置好裝置之后，利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸，其主要目的是_______________________。

（2）除實(shí)驗(yàn)裝置中給出的細(xì)菌生活的基本條件外，還需要____________。彎曲玻璃管的作用是__________________。

（3）肉湯將會(huì)腐敗的試管是：__________。

（4）請(qǐng)你舉出一種與該實(shí)驗(yàn)中肉湯保存原理相同的商品：______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案