【題目】如果把一片綠葉比作一個(gè)綠色工廠,那么,車間、機(jī)器和動(dòng)力分別是( )
A. 葉綠體、葉脈、光 B. 葉肉細(xì)胞、表皮細(xì)胞、氧氣
C. 葉肉細(xì)胞、葉綠體、光 D. 葉脈、葉片、光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物的行為不屬于鳥類生殖行為的是
①受精
②筑巢
③化蛹
④育雛
⑤結(jié)繭
⑥孵化
⑦跳舞
A. ①② B. ③⑤ C. ④⑥ D. ②⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,主要由組織構(gòu)成.
(2)肺循環(huán)開始于[D] . 肺循環(huán)完成后血液由血變成血.
(3)D和B心壁哪個(gè)厚? , 其原因是什么? .
(4)若通過(guò)手部靜脈注射藥物,則藥物首先到達(dá)心臟的腔.(填序號(hào))
(5)圖中e和f的作用是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)以及萌發(fā)后的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)甲圖中,菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括【】和兩部分.
(2)種子萌發(fā)時(shí),甲圖中最先【】突破種皮,發(fā)育成根,提供營(yíng)養(yǎng)的是【】.
(3)甲圖的2發(fā)育成為乙圖中的【】,乙圖中的B由甲圖中的【】發(fā)育而來(lái).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是染色體和DNA的關(guān)系,請(qǐng)回答問題:
(1)圖中a表示的結(jié)構(gòu)是;圖中b表示的結(jié)構(gòu)是 .
(2)主要的遺傳物質(zhì)是 , 而遺傳物質(zhì)的主要載體是 .
(3)控制人類各種性狀,如單眼皮和雙眼皮等的DNA片斷稱為 . 正常情況下,在人的體細(xì)胞中是存在的,在生殖細(xì)胞中是存在的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是圖.
(2)寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:[②] , [④]
(3)切開番茄時(shí),流出的紅色液汁是細(xì)胞液,它來(lái)自于(填數(shù)字).
(4)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是(填數(shù)字).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常情況下,人類的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為46條,如圖表示人生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,請(qǐng)你據(jù)圖回答:
(1)該過(guò)程中,染色體數(shù)目為46條的有 .
(2)c、d、e三者染色體數(shù)目之間的關(guān)系是(示例:a=b,b+c=f)
(3)a→c和b→d過(guò)程分別在人體的和生殖器官內(nèi)完成.
(4)由該過(guò)程可以看出,人類上下牮體細(xì)胞中染色體數(shù)目是的.生物體細(xì)胞的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自 , 一條來(lái)自 , 因此后代具有的遺傳物質(zhì).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物分類的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.分類從大到小的等級(jí)依次是:界、門、綱、目、科、屬、種
B.分類的基本單位是“種”
C.同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)
D.單位越小,所含生物的共同特征越多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于多莉羊觀察如圖,回答問題:
(1)多莉雖然由代孕母羊C產(chǎn)下,長(zhǎng)相卻與一樣.由此可知遺傳信息貯存在里.
(2)從生殖方式看,克隆屬于 , 原因是 .
(3)對(duì)多莉克隆過(guò)程的認(rèn)識(shí)你不認(rèn)同的觀點(diǎn)的是
A科學(xué)研究是復(fù)雜而艱辛的過(guò)程
B克隆哺乳動(dòng)物的成功率很低
C用克隆技術(shù)可以大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊
D克隆的哺乳動(dòng)物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良.
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