【題目】蚊蠅對(duì)人類和動(dòng)物有很大的危害,因此要( )
A.噴灑殺蟲(chóng)劑徹底消滅 B.采取措施控制發(fā)展,維持一定的數(shù)量
C.采取環(huán)保措施徹底消滅 D.采用生物防治方法徹底消滅
【答案】B
【解析】
試題分析:雖然蚊、蠅對(duì)人類和動(dòng)物有很大的危害,但是它們都是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分(消費(fèi)者、分解者),消滅它們會(huì)破壞生態(tài)平衡,如消滅了蠅以后,以蠅為食物的動(dòng)物就會(huì)因食物缺乏有可能導(dǎo)致死亡,還會(huì)影響動(dòng)物糞便的分解利用,使物質(zhì)循環(huán)受阻;而且還會(huì)破壞生物的多樣性,每個(gè)物種都有其獨(dú)特的基因庫(kù),物種蚊、蠅消失了其基因庫(kù)也消失了,因此對(duì)有害的生物如蚊、蠅應(yīng)該是控制數(shù)量減少危害而不是徹底消滅。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中不需要使用碘液的是
A. 觀察酵母菌 B. 探究饅頭在口腔中的變化
C. 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 D. 觀察雞卵的結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,以下屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是
A.蝗蟲(chóng) B.蚯蚓 C.蛇 D.蜈蚣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體的部分血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體血液循環(huán)包括___________________兩部分。這兩部分循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的,并通過(guò)_________連通在一起,組成完整的人體血液循環(huán)途徑。
(2)圖中A表示________________,D表示____________________。
(3)上圖所示的四條血管中,含靜脈血的血管有________________________。
(4)圖中3所代表的氣體是__________;4代表的氣體是:_______ 。
(5)在肺泡、組織細(xì)胞、動(dòng)脈血、靜脈血中,氧氣含量由高到低的排列_______________________。
(6)在E處,血液由________血變成________血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí),某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):步驟一:取4個(gè)罐頭瓶編號(hào)1﹣4號(hào),每一瓶底放6層餐巾紙,每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上.步驟二:將1﹣4號(hào)瓶做了如下不同的處理,5天后取出觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
請(qǐng)你根據(jù)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)探究了___種因素對(duì)種子萌發(fā)的影響,你認(rèn)為1號(hào)瓶與____號(hào)瓶組合,可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的實(shí)驗(yàn)變量是______,3號(hào)瓶與___號(hào)瓶組合,可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的實(shí)驗(yàn)變量是____ 。
(2)在本實(shí)驗(yàn)中,要判斷哪幾號(hào)瓶能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),必須考慮兩個(gè)條件,一是變量必須_____ ,二是______組必須滿足種子萌發(fā)的全部環(huán)境條件。
(3)本實(shí)驗(yàn)每一瓶中放了10粒種子而不是1粒,它的目的是______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法正確的是( 。
A. 細(xì)菌通過(guò)有性生殖繁殖后代 B. 鳥(niǎo)卵中的胎盤發(fā)育成雛鳥(niǎo)
C. 青蛙的受精過(guò)程在水中進(jìn)行 D. 鱷魚(yú)在體外完成受精
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多鳥(niǎo)類可以在空中自由飛翔。下列屬于鳥(niǎo)類適應(yīng)飛翔生活的特征是( )
A.身體呈紡錘形,體表覆蓋鱗片 B.胎生、哺乳,體表多被毛
C.身體呈流線型,體表覆蓋羽毛 D.卵生,靠濕潤(rùn)體表呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員,發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化。以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)如圖中A→D階段,種子中的有機(jī)物逐漸減少,原因是有機(jī)物(______)
A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了
(2)如圖中E→F階段,幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加,原因是(______)
A.根從土壤吸收了有機(jī)物 B.葉的光合作用制造了有機(jī)物
(3)哪幅圖能表示圖中A→F過(guò)程,有機(jī)物含量變化的情況(______)
(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),若該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)始終在黑暗中進(jìn)行,有機(jī)物含量不斷減少,原因是①__________________;②________________________________________。
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