【題目】下圖是在搶救傷員時,醫(yī)護(hù)人員所用的一些急救措施。以下敘述不正確的是
A. 圖甲表示病人心跳、呼吸突然同時停止后,救護(hù)者采取的急救方法
B. 圖甲的心肺復(fù)蘇急救前,應(yīng)注意先對病人進(jìn)行意識判斷、檢查呼吸、呼救、檢查是否有脈搏后再進(jìn)行
C. 圖乙中某人a處外出血時,血液鮮紅色,從傷口噴出,按壓圖乙位置止血
D. 圖乙指示的血管是肱動脈
【答案】C
【解析】心臟停止跳動的病人同時伴隨著呼吸停止,因此在做心臟擠壓時要同時進(jìn)行人工呼吸,以恢復(fù)病人的肺通氣,達(dá)到通過肺換氣來改善全身缺氧的情況,促進(jìn)呼吸功能的恢復(fù),從而產(chǎn)生自主呼吸和恢復(fù)心跳,如圖甲,A正確;人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人,做人工呼吸時,如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通,然后再進(jìn)行口對口的吹氣,B正確;如圖乙中,a處外出血時,血液鮮紅色,從傷口噴出,應(yīng)該是動脈出血,應(yīng)該在近心端止血,即傷口的上方止血,C錯誤;圖乙指示的血管是肱動脈,D正確。
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【題目】如圖是人類生殖過程示意圖,對圖中各項解釋不正確的是( 。
A. ①是由睪丸產(chǎn)生的精子,有兩種類型
B. ②是女性的主要生殖器官﹣﹣卵巢
C. ③是受精卵,經(jīng)過分裂分化形成胚胎
D. ④是受精作用,在子宮內(nèi)完成
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【題目】在土壤浸出液中培養(yǎng)的玉米幼苗長勢比蒸餾水中的好,合理的解釋是土壤浸出液中含有玉米生長所需要的
A. 水 B. 多種無機(jī)鹽
C. 二氧化碳 D. 氧
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【題目】晚上,將金魚藻放在盛有清水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,如下表:
請分析回答:
(1)在一定的范圍內(nèi),金魚藻離光源的距離越近,試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越____。氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的_________。
(2)實際上,在本實驗中的光照條件下,金魚藻在進(jìn)行光合作用的同時還進(jìn)行了______作用。但由于該生理作用的強(qiáng)度比光合作用________,所以此時只檢測到了植物的光合作用。
(3)水生的金魚藻與其他陸生的被子植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差別很大,說明生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與它們的生存環(huán)境相______的。
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【題目】綠色植物能夠利用光能制造有機(jī)物,這與細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系
A. 細(xì)胞膜 B. 液泡 C. 線粒體 D. 葉綠體
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【題目】下列四組有關(guān)顯微鏡使用的敘述,其中前一項是操作,后一項是目的,其中正確的是( )
A. 調(diào)節(jié)光圈----調(diào)節(jié)視野的大小
B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋----使看到的物像更清晰
C. 調(diào)節(jié)反光鏡----調(diào)節(jié)物像的大小
D. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器----換用不同放大倍數(shù)的目鏡
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【題目】園藝師能將一株單顏色的野菊花,培育成具有多種顏色、多個花朵的“塔菊”,采用的是下列哪一項技術(shù) ( )
A.利用種子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.壓條
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【題目】下列顯微鏡的操作方法,錯誤的是( )
A. 雙手取鏡,將顯微鏡放在實驗桌偏左的位置
B. 光線很弱時,用最小的光圈對準(zhǔn)通光孔
C. 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛要從側(cè)面注視著物鏡
D. 欲使顯微鏡下視野內(nèi)左下方的物像移到視野中央,應(yīng)向左下方移動玻片
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【題目】如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。
(1)外界的聲波經(jīng)過耳郭的收集,由外耳道傳到中耳,引起鼓膜的振動。鼓膜的振動經(jīng)過聽小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的____產(chǎn)生與聽覺有關(guān)的信息。這些信息再由聽神經(jīng)傳遞到____,形成聽覺。
(2)有些同學(xué)騎車時喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下了隱患,而且長期如此最有可能損傷__,使聽力漸進(jìn)式減退。
(3)為了保護(hù)耳和聽覺,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,以下做法正確的有__(填序號)。
①鼻咽部有炎癥時,要及時就診
②生病時要慎用藥物
③遇到巨大聲響時,要迅速閉口
④不要用尖銳的器具掏耳朵
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