如圖為植物細胞吸水、失水的圖解，請據(jù)圖回答：
（1）A為正常狀態(tài)的細胞，如果將它放人清水中，細胞將變?yōu)?u>    （編號）狀態(tài)，原因是細胞    ．
（2）一次給作物施肥過多，根毛細胞將變?yōu)?u>    （編號）狀態(tài)，原因是    ．
（3）圖中結(jié)構(gòu)[1]是    ，其中的液體是    ．
【答案】分析：本題考查植物細胞的吸水、失水．即細胞吸水原理．
解答：解：植物細胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞液濃度的大小．當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時，細胞就失水，細胞失水時細胞膜質(zhì)和細胞壁分離．當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時，細胞就吸水．
（1）把A正常狀態(tài)的細胞放入清水中后，由于細胞液的濃度大于清水的濃度，所以細胞吸水．
（2）一次給作物施肥過多，土壤溶液的濃度明顯升高，大于了根毛細胞液的濃度．圖中C細胞的細胞膜質(zhì)與細胞壁分離了，從圖中可以看出C細胞處于失水狀態(tài)．
（3）植物細胞吸水最終進入液泡，液泡內(nèi)含有細胞液，細胞液溶解有多種物質(zhì)．細胞吸水，水進入液泡從而降低細胞液與外界溶液的濃度差
故答案為（1）B；吸水（2）C；施肥過多，土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度，根毛細胞失水（3）液泡；細胞液
點評：理解植物細胞吸水和失水的原理．知道植物細胞的吸水和失水的主要結(jié)構(gòu)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為植物細胞吸水和失水模式圖：

（1）久旱逢雨的大樹，樹葉會逐漸舒展硬挺，青翠欲滴．此時的植物細胞所處的狀態(tài)，符合圖
A
A
（填字母）．
（2）用糖拌西紅柿時，會逐漸滲出大量帶甜味的湯汁．此時的西紅柿果肉細胞所處的狀態(tài)，符合圖
B
B
（填字母）．
（3）植物細胞吸水、失水的原理是當周圍水溶液的濃度
小于
小于
細胞液濃度時，細胞就吸水；反之，細胞就失水．
（4）若此時的A細胞代表一株玉米的所有細胞，那么，整個植物體表現(xiàn)出的現(xiàn)象是
硬挺
硬挺
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為植物細胞吸水、失水的圖解，請據(jù)圖回答：
（1）A為正常狀態(tài)的細胞，如果將它放人清水中，細胞將變?yōu)?!--BA-->
B
B
（編號）狀態(tài)，原因是細胞
吸水
吸水
．
（2）一次給作物施肥過多，根毛細胞將變?yōu)?!--BA-->
C
C
（編號）狀態(tài)，原因是
施肥過多，土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度，根毛細胞失水
施肥過多，土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度，根毛細胞失水
．
（3）圖中結(jié)構(gòu)[1]是
液泡
液泡
，其中的液體是
細胞液
細胞液
．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖為植物細胞吸水、失水的圖解，請據(jù)圖回答：

魔方格

（1）A為正常狀態(tài)的細胞，如果將它放人清水中，細胞將變?yōu)開_____（編號）狀態(tài)，原因是細胞______．
（2）一次給作物施肥過多，根毛細胞將變?yōu)開_____（編號）狀態(tài)，原因是______．
（3）圖中結(jié)構(gòu)[1]是______，其中的液體是______．

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科目：初中生物 來源：《3.5.3 吸收作用》2010年同步練習（解析版） 題型：填空題

如圖為植物細胞吸水、失水的圖解，請據(jù)圖回答：
（1）A為正常狀態(tài)的細胞，如果將它放人清水中，細胞將變?yōu)?u>    （編號）狀態(tài)，原因是細胞    ．
（2）一次給作物施肥過多，根毛細胞將變?yōu)?u>    （編號）狀態(tài)，原因是    ．
（3）圖中結(jié)構(gòu)[1]是    ，其中的液體是    ．

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