【題目】下列動物類群中，由水生向陸生轉(zhuǎn)變的過渡類型是（　�。�
A.魚類
B.兩棲類
C.爬行類
D.鳥類

【答案】B
【解析】解：兩棲動物的背部有脊柱屬于脊椎動物，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸，是脊椎動物進化史上由水生向陸生的過渡類型，成體可適應陸地生活，但繁殖和幼體發(fā)育還離不開水．
故選：B
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解兩棲動物的相關(guān)知識，掌握兩棲動物門：幼體在水中生活用鰓呼吸，成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸．變態(tài)發(fā)育，皮膚裸露，能分泌黏液，有輔助呼吸作用，心臟有二心房一心室，體溫不恒定．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命的起源的敘述中正確的是（　�。�
A.生命是上帝和神創(chuàng)造出來的
B.生命是從外星球遷移過來的
C.生命是自然而然產(chǎn)生的
D.生命的形成是按照由原始大氣中的無機物到有機物，再到原始生命這一順序逐漸進化的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見的動物，據(jù)圖回答下列問題:

（1）A類與B、C、D、E類的主要區(qū)別是身體背部沒_________，它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于_________動物，其運動靠肌肉和_________的配合完成。

（2）B生活在水中，體表覆蓋有_________，它的呼吸器官是_________，里面有豐富的_________，可以進行氣體交換。

（3）C類動物的生殖和幼體的發(fā)育必須在_________中完成。

（4）D類適應飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是身體呈_________型，并被覆羽毛，前肢變成_________，除了用肺呼吸外，體內(nèi)還有能儲存大量空氣輔助呼吸的結(jié)構(gòu)叫_________。

（5）與E家兔食草特性相適應的是:①牙齒分為門齒和臼齒；②_________發(fā)達。

（6）上述類群中屬于恒溫動物的有_________（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是（ ）

A. 圖中③表示的生理過程是呼吸作用

B. 能量沿著食物鏈流動，在丁這一級生物體內(nèi)積累的最多

C. 圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等，作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)

D. 圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是：乙→丙→丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學在公園里做完調(diào)查之后，根據(jù)自己所學的生物學知識繪制的一幅結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的A、B代表的是生物類群，則A是______，B是______，甲代表的是某些物質(zhì)，則甲包括的物質(zhì)是______。

（2）此圖能否表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)？______。請寫出圖中的食物鏈：______。

（3）該圖較完整地描繪了生態(tài)系統(tǒng)中存在著的_____現(xiàn)象，圖中所有的生物在其中都發(fā)揮著重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嬰幼兒時期某種激索分泌不足，會引起呆小癥，這種激素是（　�。�

A. 胰島素B. 腎上腺素

C. 生長激素D. 甲狀腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體內(nèi)沒有輸導組織的植物是（　�。�
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體通過運輸水分和無機鹽；通過運輸有機物，從而使植物體得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，使其能夠正常的生長和發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科普文閱讀：眾所周知，抗生素是人們對抗細菌的有力武器。但因為這些武器被濫用，許多細菌出現(xiàn)了耐藥性，其中一些細菌甚至對多種抗生素都具有耐藥性，成為“超級細菌”。人們?nèi)绾蔚挚褂l(fā)猖獗的耐藥菌呢？

自德國學者Stolp和Petzold（1962年）首次在德國的土壤中發(fā)現(xiàn)了這種以寄生和裂解細菌為生的噬菌蛭弧菌（以下簡稱蛭弧菌）以來，國內(nèi)外學者相繼對其噬菌機理展開了研究。迄今已經(jīng)證實，它以其他種類的細菌為食�！安妒场钡膶ο笳嵌喾N致病菌，如大腸桿菌、痢疾桿菌、弧菌等。蛭弧菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

蛭弧菌具有細菌的一切形態(tài)特征：單細胞，弧形或逗點狀，有時呈螺旋狀。大小不足1微米，僅為桿菌長度的13～14．端生鞭毛，有的在另一端生有一束纖毛。水生蛭弧菌的鞭毛還具鞘膜，比其他細菌的鞭毛粗3～4倍，這是它顯著的一個特點。

經(jīng)科學研究得知利用蛭弧菌去抗擊病原菌的感染是一種“以菌治菌”、綠色環(huán)保的好方法�，F(xiàn)已將其制成生物治劑，廣泛應用于凈化水體和清除工、農(nóng)、醫(yī)等方面的有害細菌，例如，有人用蛭弧菌有效地防治了由弗氏志賀氏菌引起的兔子角質(zhì)結(jié)膜炎和腸道疾病。下面是一個實例：江蘇連云港梭子蟹育苗場暴發(fā)大規(guī)模熒光病，經(jīng)診斷確定該病為哈維氏弧菌感染所致。經(jīng)使用蛭弧菌治理，每立方米0.6克，每天1次，連用5天后，病蟹明顯好轉(zhuǎn)，并逐漸痊愈。

（1）材料中提到的“哈維氏弧菌”和“蛭弧菌”都屬于細菌，它們的結(jié)構(gòu)示意圖最可能是______。

（2）上題A-D四個選項中，和制作饅頭有關(guān)的是______，它的主要生殖方式是______生殖。

（3）蛭弧菌的“捕食”過程可以分為以下幾個階段：識別→吸附→______→利用宿主細胞的內(nèi)容物生長→增殖→裂解宿主細胞。由此可見，蛭弧菌的生活方式為______生活。（選填為“腐生”、“寄生”或“自養(yǎng)”）

實驗

①

②

③

④

處理方法

免疫系統(tǒng)正常；

注射蛭弧菌

免疫系統(tǒng)正常；

注射大量哈維氏弧菌

免疫系統(tǒng)正常；先注射大量哈維氏弧菌再注射蛭弧菌

免疫系統(tǒng)異常；

先注射大量哈維氏弧菌

再注射蛭弧菌

結(jié)果

梭子蟹全部存活

梭子蟹存活率很低

哈維氏弧菌大量減少，梭子蟹存活率高

梭子蟹存活率低

（4）進入梭子蟹體內(nèi)的蛭弧菌和哈維氏弧菌，能夠被______細胞吞噬。在人體內(nèi)，類似的免疫方式屬于______免疫。

（5）文章中提到的防治哈維氏弧菌感染的過程，可通過探究實驗先預測防治效果，具體步驟見表。其中能表明蛭弧菌能抗擊哈維氏弧菌感染的組合是______；表明免疫系統(tǒng)對蛭弧菌抗擊哈維氏弧菌感染有影響的組合是______。

A．②與④ B．①與③ C．②與③ D．③與④

（6）關(guān)于能否將蛭弧菌制成藥物替代抗生素，應用于人體疾病的治療，下列敘述不正確的是______。

A．根據(jù)梭子蟹的實驗結(jié)果，說明蛭弧菌一定能用于人體疾病的治療

B．蛭弧菌對其他病原菌的殺傷能力還有待驗證

C．如何避免大量蛭弧菌殺死有益的共生菌群，還需進一步研究

D．“以菌治菌”屬于生物防治，不會讓弗氏志賀氏菌產(chǎn)生耐藥性

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