下列各組植物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常采用無性繁殖的是


  1. A.
    水稻和西瓜
  2. B.
    蘿卜和甘薯
  3. C.
    白菜和大蔥
  4. D.
    馬鈴薯和葡萄
D
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的無性生殖,解答時(shí)可以從無性生殖的概念、方式方面來切入.
解答:有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程.無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程;水稻、西瓜、蘿卜、白菜、大蔥的生殖方式都經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合為受精卵,后發(fā)育為種子,通過播種進(jìn)行繁殖的,屬于有性生殖.而甘薯、馬鈴薯、葡萄的生殖方式?jīng)]有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,馬鈴薯的塊狀莖能發(fā)出芽和根,這些芽能生成新的植株,葡萄用莖進(jìn)行扦插,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上是用甘薯、馬鈴薯、葡萄的營(yíng)養(yǎng)器官莖進(jìn)行的生殖方式,因此屬于無性生殖.
故選:D
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記植物生殖方式.注意有性生殖與無性生殖的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如圖所示裝置用于測(cè)定蝗蟲呼吸作用的速率,圖中的NaOH溶液能夠充分吸收瓶中的CO2氣體 (實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間蝗蟲的生命活動(dòng),瓶口密封),15分鐘后,U形管左右兩側(cè)的管內(nèi)液面位置的改變是


  1. A.
    向左移動(dòng)
  2. B.
    先向右再向左移動(dòng)
  3. C.
    向右移動(dòng)
  4. D.
    先向左再向右移動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

人體所需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別是________、________、________、________、________和________、

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

以下現(xiàn)象不屬于反射的是


  1. A.
    草履蟲能趨利避害
  2. B.
    嬰兒生下來就會(huì)吮吸
  3. C.
    鸚鵡會(huì)說“你好”
  4. D.
    嘗梅止渴

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

女性在月經(jīng)期間,________出現(xiàn)創(chuàng)傷,________稍稍張開,應(yīng)注意衛(wèi)生,否則易造成________感染.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

(1)圖中①、②表示細(xì)胞中的一對(duì)________,其中①來自父方,②來自________,因此后代個(gè)體具有父母雙方的________.
(2)遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位叫________.在生物體細(xì)胞中,基因________是存在的,它們分別位于________染色體上.圖中A和a表示________基因,A來自________,a來自________.
(3)圖中A表示________基因,a表示________基因,如圖所示,這個(gè)生物能表現(xiàn)出________性狀.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如圖中的甲、乙分別表示人體內(nèi)膈肌處于什么狀態(tài)


  1. A.
    收縮和舒張
  2. B.
    舒張和收縮
  3. C.
    擴(kuò)大和縮小
  4. D.
    縮小和擴(kuò)大

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

科學(xué)地對(duì)生物進(jìn)行分類的依據(jù)是________.分類的基本單位是________.科學(xué)地對(duì)生物進(jìn)行分類有利于研究生物之間的________關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如圖為測(cè)量食物中的能量的裝置,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)前要先用托盤天平測(cè)量花生的質(zhì)量
  2. B.
    給錐形瓶加罩可以減少熱量的損失
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)時(shí),花生應(yīng)該燃盡
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的花生能量高于花生實(shí)際所含能量

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