蘋果的果實(shí)是由(   )

A.幾種不同的細(xì)胞構(gòu)成           B.幾種不同的組織構(gòu)成

C.幾種不同的器官構(gòu)成           D.幾種不同的物質(zhì)構(gòu)成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

果汁生產(chǎn)廠家常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞的細(xì)胞壁(內(nèi)含果膠)來提高出汁率.為探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在 10℃水浴中恒溫處理 10 分鐘,如圖 A; ②將果膠酶與蘋果泥混合,再次在 10℃水浴中恒溫處理 10 分鐘,如圖 B; ③將步驟 ②處理后的混合物過濾,收集濾液,測(cè)果汁量;④再取等量的果膠酶與蘋果泥,在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),并記錄果汁量如下表:

        溫度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80
        果汁量/mL 8 13 15 25 15 12 11 10請(qǐng)回下列問題:
        (1)蘋果的果實(shí)是由
        子房
        子房
         發(fā)育而來的;廠家生產(chǎn)的果汁儲(chǔ)存在蘋果果肉細(xì)胞的
        液泡
        液泡
        中.
        (2)果膠酶只能對(duì)果膠的分解起到催化作用,體現(xiàn)了酶的
        專一性
        專一性

        (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,當(dāng)溫度為
        40
        40
        ℃左右時(shí),果膠酶的活性較高;
        (4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ①的目的是
        使果膠酶和蘋果泥達(dá)到相同的溫度,避免因二者溫度不同導(dǎo)致混合后溫度發(fā)生變化
        使果膠酶和蘋果泥達(dá)到相同的溫度,避免因二者溫度不同導(dǎo)致混合后溫度發(fā)生變化
        ,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        蘋果的果實(shí)是由( 。

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        (5分)果汁生產(chǎn)廠家常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞的細(xì)胞壁(內(nèi)含果膠)來提高出汁率。為探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

        ① 將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10℃ 水浴中恒溫處理 10 分鐘,如圖 A ;

        ② 將果膠酶與蘋果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理 10 分鐘,如圖 B ;

        ③ 將步驟 ② 處理后的混合物過濾,收集濾液,測(cè)果汁量;

        ④ 再取等量的果膠酶與蘋果泥,在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),并記錄果汁量如下表:

        溫度/ ℃

        10

        20

        30

        40

        50

        60

        70

        80

        果汁量/mL

        8

        13

        15

        25

        15

        12

        11

        10

        請(qǐng)回下列問題:

        (1)蘋果的果實(shí)是由_______________發(fā)育而來的;

        (2)果膠酶只能對(duì)果膠的分解起到催化作用,體現(xiàn)了酶的___________________________;

        (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,當(dāng)溫度為_______________℃左右時(shí),果膠酶的活性較高;

        (4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ①的目的是_______________________________,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。(2分)

         

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        科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北黃岡市中考生物模擬檢測(cè)試卷生物卷(解析版) 題型:探究題

        果汁生產(chǎn)廠家常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞的細(xì)胞壁(內(nèi)含果膠)來提高出汁率。為探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

        ① 將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在 10 . C 水浴中恒溫處理 10 分鐘,如圖 A ;

        ② 將果膠酶與蘋果泥混合,再次在 10 ℃ 水浴中恒溫處理 10 分鐘,如圖 B ;

        ③ 將步驟 ② 處理后的混合物過濾,收集濾液,測(cè)果汁量;

        ④ 再取等量的果膠酶與蘋果泥,在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),并記錄果汁量如下表:

        溫度/ ℃

        10

        20

        30

        40

        50

        60

        70

        80

        果汁量/mL

        8

        13

        15

        25

        15

        12

        11

        10

        請(qǐng)回下列問題:

        (1)蘋果的果實(shí)是由             發(fā)育而來的;

        (2)果膠酶只能對(duì)果膠的分解起到催化作用,體現(xiàn)了酶的              ;

        (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,當(dāng)溫度為        ℃左右時(shí),果膠酶的活性較高;

        (4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ① 的目的是                                ,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

         

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        科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省淄博市業(yè)水平模擬考試生物試卷(七)(解析版) 題型:探究題

        (5分)果汁生產(chǎn)廠家常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞的細(xì)胞壁(內(nèi)含果膠)來提高出汁率。為探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

        ① 將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10℃ 水浴中恒溫處理 10 分鐘,如圖 A ;

        ② 將果膠酶與蘋果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理 10 分鐘,如圖 B ;

        ③ 將步驟 ② 處理后的混合物過濾,收集濾液,測(cè)果汁量;

        ④ 再取等量的果膠酶與蘋果泥,在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),并記錄果汁量如下表:

        溫度/ ℃

        10

        20

        30

        40

        50

        60

        70

        80

        果汁量/mL

        8

        13

        15

        25

        15

        12

        11

        10

        請(qǐng)回下列問題:

        (1)蘋果的果實(shí)是由_______________發(fā)育而來的;

        (2)果膠酶只能對(duì)果膠的分解起到催化作用,體現(xiàn)了酶的___________________________;

        (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,當(dāng)溫度為_______________℃左右時(shí),果膠酶的活性較高;

        (4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ① 的目的是_______________________________,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。(2分)

         

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