【題目】白居易用“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”來描繪江南美景，此處湖水中的綠色來自哪類植物？（　　）

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕆類植物 D. 種子植物

【答案】A

【解析】藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體。春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會(huì)大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色。因此詩句中描述的應(yīng)該是藻類植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)、脂肪、糖類開始被消化的部位分別是（ ）

A. 小腸，胃，口腔 B. 胃，食道，小腸

C. 口腔，胃，小腸 D. 胃，小腸，口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)經(jīng)過人體消化道各段時(shí)，其含量的變化情況，其中縱坐標(biāo)表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)含量百分比，橫坐標(biāo)表示消化道的各部分．則W、X、Y依次代表的是（　　）

A. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 B. 脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

C. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) D. 蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)（氨基酸）被吸收后的最主要用途是（ ）

A. 提供能量 B. 構(gòu)建組織細(xì)胞 C. 儲(chǔ)存起來 D. 轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的說法，正確的是（ ）

A. 基因就是染色體

B. 一個(gè)基因就是一個(gè)DNA分子

C. 基因容易被堿性染料染上顏色

D. 基因是DNA上的一些片段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定先天性行為的是（ ）。

A、遺傳因素 B、環(huán)境因素

C、體內(nèi)的激素 D、遺傳因素和環(huán)境因素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問題

資料一據(jù)統(tǒng)計(jì)，在參加冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員中，有四分之一患有不同程度的“哮喘”（如圖所示）。遺傳和環(huán)境是哮喘患者發(fā)病必不可少的兩個(gè)因素。遺傳只決定患者的過敏體質(zhì)，即容易發(fā)生哮喘，而患者是否發(fā)病，與環(huán)境因素有很大關(guān)系，包括氣壓、氣溫、風(fēng)力和濕度等，變化時(shí)可能引發(fā)哮喘。

資料二如圖所示，通常情況下，人是通過鼻子來進(jìn)行呼吸的，但是大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)在訓(xùn)練、比賽時(shí)使用口腔進(jìn)行輔助呼吸以便獲得更多的氧氣。

（1）哮喘病是一種慢性氣管疾病，據(jù)圖所示，哮喘發(fā)作時(shí)平滑肌收縮，支氣管會(huì)出現(xiàn)______等現(xiàn)象，導(dǎo)致人體呼吸的四個(gè)生理過程中的__________最先受到影響。治療哮喘的吸入型藥物其作用機(jī)理是_______平滑肌的收縮，從而使支氣管保持順暢。

（2）哮喘病發(fā)病的兩個(gè)必不可少的因素是__。

（3）分析圖可知，鼻腔能夠____空氣。

（4）根據(jù)上述資料，分析參加冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員易患“哮喘”的原因是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚泡最后植入的位置是（ ）

A.子宮 B.卵巢

C.輸卵管 D.陰道

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【題目】生活在海水里的海帶，其細(xì)胞中積累的碘的濃度，比海水中的濃度高許多倍，而海帶細(xì)胞仍能從海水中吸收碘，這一事實(shí)可以作為什么的實(shí)例(　　)

A. 細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用

B. 細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)可加速物質(zhì)的交換

C. 細(xì)胞核在傳種接代中起重要作用

D. 細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用

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同步練習(xí)冊答案