【題目】一位同學(xué)突然抓起一個燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手。下列分析錯誤的是（　�。�

A. 完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧

B. 松手是在大腦作出判斷之前就進(jìn)行了

C. 完成該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮質(zhì)

D. 完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中

【答案】C

【解析】完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，A正確；完成松手的反射中樞在脊髓，不需要大腦的參與，B正確；松手反射是低級反射，是一種生來就有的反射，但是需要在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下完成，C錯誤；松手反射屬于低級反射，完成縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨折后骨的再生、修復(fù)主要靠骨膜上的成骨細(xì)胞。 （_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的部位是：

A. 卵巢 B. 子宮 C. 輸卵管 D. 胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體的呼吸系統(tǒng)的說法中，錯誤的是（　�。�

A. 食物和氣體的共同通道是咽

B. 人在感冒時，呼吸不暢的主要原因是鼻腔黏膜分泌的黏液過多，堵塞了鼻腔

C. 氣管能保持敞開的原因是有“C”形的軟骨支架

D. 吃飯時說笑，若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，就會引起劇烈咳嗽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柳樹根尖吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是下圖中的標(biāo)號（ ）

A.①B.②C.③D.④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】塞罕壩林場位于中國河北省北部，占地9. 3萬公頃。由于歷史上的過度采伐，土地日漸貧瘠，北方沙漠的風(fēng)沙可以肆無忌憚地刮入北京。1962年，數(shù)百名務(wù)林人開始在這一地區(qū)種植樹木，經(jīng)過三代人努力將森林覆蓋率從11. 4%提高到80%。創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。下列說法錯誤的是

A.塞罕壩人工林場為當(dāng)?shù)丶吧踢吶嗣駧砭薮蟮纳鷳B(tài)效益，如凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙等

B.適當(dāng)增加植物的種類，能夠提高該人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C.任何荒原都可以改造成林海

D.這些建設(shè)者用實際行動詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】搶救大面積燒傷病人，應(yīng)該輸入（ ）

A．鮮血 B．血漿 C．紅細(xì)胞 D．白細(xì)胞

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【題目】下圖展示人的生長發(fā)育部分過程。請分析回答問題：

(1)人體的發(fā)育都是從a細(xì)胞開始的，a細(xì)胞是________。

(2)圖中過程①②③均表示________的過程，該過程產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是________的。(填“相同”或“不相同”)

(3)圖中過程④表示________的過程，該過程中，細(xì)胞的形態(tài)、________和生理功能會發(fā)生差異性的變化，其結(jié)果是形成了 A、E、C、D等不同的________。

(4)人體大腦主要由圖中的________ (填字母)組織和D組織構(gòu)成。

(5)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次描述正確的是（　　）

A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

B. 器官→組織→細(xì)胞→植物體

C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D. 組織→細(xì)胞→器官→人體

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同步練習(xí)冊答案